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一次科学尝试

www.0s.net.cn 作文 日记 读后感 周记 时间:2016-04-16 10:06:32

第一篇:一次科学尝试 丁馨玉洁

  一个普通的瓶子会吹气球?有的同学相信,有的同学不相信。 日记日记http://www.0S.net.cn

  发东西了,老师先发了一个玻璃瓶子和汛斗,再发了气球和一个小杯子。还在小杯子里倒了点醋。实验开始了!首先我们把醋倒进玻璃瓶里,瓶子“咕噜咕噜”的叫着,你好一个饿肚子的小孩子。然后再把握的“嘴巴”打开,把漏斗放进握的“嘴巴”里,然后老师在每组的漏斗里倒了两勺魄的粉末,那个粉末像调皮的小孩子一样牢牢地贴在里面,死活不想下去。我灵机一动,轻轻地拍动着漏斗,那些粉末就乖乖的下去了。气球看起来非常的饿了,把所有的粉末吃的一点儿也不剩。就到最后一步了,我小心翼翼地捏住气球,把气球的“嘴巴”套到玻璃瓶的嘴上,再把握慢慢地提起来,只见它发出“嗤嗤”声还不停地向上跑,气球也越变越大,这次的实验成功了!

  原来瓶子真会吹气啊,科学可真神奇哦。


第二篇:一次科学尝试 李皓然

  今天,老师突然从讲台底下变了个玻璃杯出来,我们很好奇老师拿来玻璃杯是干什么呢?接着老师就叫陶然去接了杯水,又从讲台里变出了一个鸡蛋和一袋盐,一个有趣的实验即将开始了。

  实验开始了,我们每个人都把眼睛睁得大大的。老师先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋没有变化还是沉在水底,然后史豪就对老师说:“老师,我知道这个实验怎么做!”于是老师就请史豪当她的助手。史豪说:“要让鸡蛋浮起来,是要放盐的。”接着他就在杯子里放了一些盐,可是鸡蛋纹丝不动,大家纷纷猜测,是不是史豪的方法没有效果呢?第三次,老师又多加了许多盐,把盐搅拌开来让盐和水融为一体,然后再把鸡蛋放入水中,呀!鸡蛋竟然是悬浮起来了。最后又倒了好多的盐再进行了搅拌,“哇” 鸡蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!

  做完了这个实验,大家纷纷猜测如果把几千袋几万袋盐甚至几亿袋盐倒入游泳池中,能把人漂浮起来吗?大家都非常好奇。

  这节课的实验,真是又有趣,又精彩,又好玩……


第三篇:一次科学尝试 王若盈

  一次作文课上,老师告诉我们要做一个有趣的实验,同学们一个个都兴高采烈的。紧接着,老师拿出一瓶装有水的玻璃杯和一个鸭蛋,还有一包盐。

  实验开始了,首先老师轻轻地把鸭蛋放入玻璃杯中,鸭蛋像潜水员一样沉入水底。同学们开始议论纷纷,互相讨论着鸭蛋是否能浮起来。然后,老师小心地把盐放入杯子里,并不断用铅笔搅拌着。这时,鸭蛋就像企鹅一样开始摇摇晃晃起来,大家伸长脖子,目不转睛地看着。只见老师又往杯子里放了一些盐,这下,鸭蛋像气球一样,直线上升,直到水面。教室里顿时像炸开了锅,大家异口同声:“鸭蛋浮起来了,鸭蛋浮起来了!”

  实验结束了,老师告诉我们:因为盐水的浮力比清水的大,所以鸭蛋就浮起来了。

  这个实验真有趣。


第四篇:一次科学尝试

  一次作文课上,老师告诉我们今天要做一个鸭蛋浮起来的实验。同学们个个兴高采烈。紧接着老师拿出一个半装有水的玻璃杯,一个生的鸭蛋,还有一包盐。

  实验开始了,首先老师轻轻地把鸭蛋放入玻璃杯,鸭蛋像潜水员一样沉入水底,大家开始议论纷纷,互相讨论着鸭蛋是否能浮起来。接着老师一点一点地把盐放入玻璃环里,并不断用笔搅拌着,鸭蛋像企鹅一样摇摇晃晃地坚起来,同学们伸长脖子地看着老师手中的玻璃杯,然后老师又放了一部分盐,这时鸭蛋像睡醒的小宝宝一样直线上升,直到露出水面,最后教室里炸开了锅,大家叫着:“鸭蛋真的浮起来了。”

  实验结束了,老师告诉我们:因为盐水的浮力比清水的大,所以鸭蛋会浮起来。


第五篇:一次科学尝试

  今天,我们的作文老师说:“这节课,我们做一个小实验——吹纸条。”我问老师:“吹纸条有什么神奇的?”老师拿出两张纸条,问:“往纸条中间吹一口气,会发生什么现象?”大家七嘴八舌地议论起来。有的说:“纸条会往外卷;有的说往里卷……老师拍拍手,教室里立刻鸦雀无声。

  老师说:”耳听为虚,眼见为实,我们就来试验一下吧。“实验开始了,只见老师把两张一模一样的纸条放在嘴边,双手捏住纸条的一端,老师使劲吹了一下,两张纸条竟然合在了一起。我们迷惑不解地问老师:”怎么会这样呢?“老师说:”空气是有压力的,流动的空气压力小,静止的压力大。我们吹出的空气是流动的,压力小。纸条两侧的空气是静止的,压力大。纸条就被压在中间,合在一起。“原来是这样啊!我觉得这个实验真有趣呀!

第一篇:有趣的一次科学实验 陈钰诗

  一天,我正用杯子接水喝时,突然想到:硬币那么轻,水能不能称住它呢?要不自己试一试看呗?

  说干就干,我先从抽屉里拿出了个纸杯,装满了龙头水;然后找来几枚硬币。我先把一枚一角的硬币的一半放进水里,另一半放在外面,再一点一点地向水面上推,哎,刚把硬币推进一点,硬币就沉下去了;我就不信了,再来!这次我拿了一个一分的硬币,像刚刚一样先把硬币的一半放进水里,另一半放在外面,再一点一点地向水面上推……

  出乎我的意料的是:一分的硬币居然像一叶小舟似的漂浮在了水面上,没有沉到杯底。真神奇啊!我又把一枚两分的硬币放在水面上,它依然没有沉下去。一分钟后,两分钟后……浮在水面上的两枚硬币像玩碰碰车似的真有趣!

  为什么呢?我马上上电脑查,原来这是因为:水是由水分子组成的,水表面的水分子可以互相吸引,这叫做水的表面张力,就像一层模一样。硬币能漂浮在水面上,就是被水面的表面张力托住了。通过这个实验,我得出两个结论:一:水有着表面张力;二:水的表面张力只能托住轻而薄的物体。

  做完实验,使我懂得科学,爱上科学,立志为科学而奋斗。没想都科学是怎么好玩的。


第二篇:有趣的科学实验

  “把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?”放学回家,我立即问爸爸:结果是不是像我想的那样?爸爸说:“让我们一起做个小实验,你就知道对不对了,好不好?”

  我们开始动手了:爸爸找来一个大鱼缸,我拿来一个玻璃杯和几张纸。一切准备停当,我们就开始做实验了。爸爸往鱼缸里放了大半缸水,我把几张纸揉成团紧塞到玻璃杯底,不放心,又用铅笔捣捣实。爸爸将玻璃杯倒立竖直压到水中,停了一会又拿出杯子,我一摸纸果然没湿。我不相信自己的手,怀疑爸爸动了什么手脚,就嚷着也要试一试。我依照爸爸的样子重新做了一次,结果和刚才的一样。我百思不解:纸为什么会不湿呢?爸爸就耐心地给我讲起其中的道理。他说,空气无色无味,无处不在,杯子里同样有空气。当杯子倒立竖直压到水里时,由于杯中充满了空气,纸在顶端,中间有空气隔着,所以水不会碰到纸。

  爸爸还进一步启发我,如果把杯子适当倾斜压入水中,结果会怎样呢?接着,他就给我做起了演示。我观察到,当杯子倒立倾斜压入水中时,小气泡直往外泛,杯中水迅速上升,并很快漫溢到了纸团上。我想了想说,往外泛的气泡就是杯中“跑”出来的空气吧?爸爸笑着点了点头,意味深长地说:“孩子,大千世界,奥妙无穷。我们只有认真学习科学文化知识,动手动脑做实验,才能找寻到其中的奥秘。反之,想当然,就有可能得出错误的结论。”


第三篇:科学实验 聂志宇

  在科学课上,我们已经做过了许许多多有趣的试验了。但令我印象最深刻的还是上学期的一次实验。

  记得那是一天的科学课上,老师教我们怎样去做蜡烛燃烧会释放出什么东西的实验。我们是一个小组合用一个道具、合作一个实验。很快,老师把实验要用到的实验器材发给每个小组,实验器材只有一根蜡烛和一个杯子,实验即将开始,只听老师的一声令下,每个小组都开始做实验了。我们先把蜡烛立好,等待老师来把蜡烛点燃,过了一会儿,老师拿着打火机把每个小组的蜡烛都点燃了,而我需要做的则是在老师点燃蜡烛之后把杯子斜着放在蜡烛上,过了一段时间,我们发现杯子壁上出现了一些小水珠,而且越来越多,我心想:这究竟是怎么一回事?蜡烛燃烧释放出什么东西能让杯子壁上有这么多的小水珠?后来经过老师的讲解我才知道了这些问题的答案,原来,蜡烛燃烧可以释放出大量的水蒸气,但由于被杯子遮住了,不能及时的蒸发到空气中去,在杯子壁上就形成了小水珠。但我还发现有一组的杯子被烧黑了,边忙去问老师是怎么回事,老师一边夸奖我看得很仔细,一边告诉我形成这种现象的原因,原来是因为蜡烛燃烧可以释放出一种黑色的物体,杯子就是因为被这种黑色的物体给熏黑了。

  从这件事情中,我知道了结论都是依靠自己做的实验推理出来的,并不是漫无边际的空谈,要有实际的证据才行。看来,科学家们研究科学还真要下一番大功夫才行。

第四篇:有趣的科学实验 李晨曦

  下午一放学,我便匆匆忙忙的回到家。到家之后,我卸下书包,飞快的从书包里拿出晚上的家庭作业写起来。今天晚上作业十分多,过了好长时间才把作业写完。

  爸爸看见我作业写完了,就走过来说:“儿子,作业写完了,有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”我刚写完作业,有没有事做,正觉得无聊,一听爸爸的话,我连忙说:“好好,快,我们快开始。”

  我们今天要做的实验的名字叫带电的报纸。我一听这个名字,就觉得这个实验一定很有趣。爸爸说:“儿子,你知道怎样不用胶水、胶布等粘合的东西,就能把报纸贴在墙上不下来吗?”我想了半天,也想不出了,只好实话是说:“想不出来。”爸爸接着说:“今天我们的实验就能让你知道。”一听,我马上双眼放光的盯着爸爸,希望他继续说下去,爸爸说:“其实,今天我们的实验材料很简单,只要一支铅笔,一张报纸就好了。”我和爸爸一人拿了一份材料。准备好材料,我就照着爸爸的步骤跟着做。我们先展开报纸,把报纸平铺在墙上,用铅笔在侧面迅速的摩擦几下,报纸就先后粘在墙上是的掉不下来了。然后掀起一个角,掀起之后,再松手,被掀起的角就会被墙壁吸回去,最后把报纸慢慢的从墙上揭下来,就会听到静电的声音,然后再把报纸铺墙上,报纸就不会掉下来。

  从这件事中,我学到了很多的科学知识,我以后还要多做科学实验,学习更多的知识。


第五篇:科学实验

  晚上,姥姥锻炼身体回来,伸手递给我手套,可是我刚碰到姥姥的手,“哇,有电!”我的手有种麻麻的刺痛感,这是为什么?是什么让我“放电”?我聘请妈妈当顾问,一同寻找原因。

  妈妈并没有着急着给我寻找答案,而是到卫生间拿了一把梳子出来,然后竟梳起头发来。妈妈怎么了?我刚想问原因,忽然又看到神奇的一幕——妈妈的头发飘起来了!

  “儿子,看到了吗?头发飘起来和你‘放电’都是一种生活中的物理现象,叫做。”妈妈给我解释着。

  “静电?为什么我会带电?我怎么会没事?电不是很危险吗?”我有点糊涂。

  “在干燥的秋天和冬天,我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常”飘“起来,越理越乱;拉金属类的门把手,水龙头时都会”触电“,时常发出”啪、啪“ 的声响,这就是发生在人体的静电,都是体内静电对外”放电“的结果。不会有任何危险!”

  为了再加深了解这种物理现象,我又翻出科学实验书,找到相关的小实验——“蝴蝶飞飞”。

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