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我身边的好老师

www.0s.net.cn 作文(共10篇) 日记 读后感 周记 时间:2016-03-26 19:39:11

【第一篇】:我身边的好老师

  我身边的好老师是耿老师,也就是我们的班主任耿芳芳老师。 日记日记http://www.0s.Net.cn

  耿老师长着黑色的头发,白色的皮肤,大大的眼睛,柳月似的眉毛,大大的鼻子,樱桃小嘴,脖子上还戴一条金色的项链。

  她身穿黄毛衣,外面披着一个黑色的皮褂,穿着黑色的丝袜及一双美丽的高跟鞋,看上去非常漂亮。

  耿老师的事业心特别强,她对我们的功课一直抓的很紧。但有一次,我们上公开课的时候,由于我们表现很好,晚上她就没给我们留家庭作业。

  这就是我的好老师耿芳芳,我们永远爱她。


【第二篇】:我身边的好老师

  我的身边有一位非常好的老师,那就是孙老师。

  孙老师长这一头乌黑的头发,一对明亮的眼睛和一堆灵巧的耳朵,还有一张会讲课的嘴。

  在上课时,讲课非常的好,讲的内容也非常丰富,有的时候给我们读一些课外文章,有的时候讲一些课本上没有的东西,还有的时候讲新课堂遇到一些名人的信息也读一下,看我们的老师讲课多丰富呀!

  我们以后要好好的写作业,不让老师发火,我们要认真的对待老师,老师也会认真的对待我们,给我们讲一些丰富的知识。

  所以,我们不要辜负家长和老师对我们的希望,我们要努力,不让家长和老师给我们操心。


【第三篇】:我身边的好老师

  有的人说老师是园丁,我就是园丁里的一朵花。有的说老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。我最喜欢刘老师了。

  刘老师长得瘦瘦的,不大不小的眼睛。笑起来,就有两个“小酒窝”。戴着一副眼镜。

  刘老师对我很温柔。有一次,我考得不好,差点哭了。这时,老师走过来,对我说:“没事儿,下次努力点儿,肯定能考好的。”我听了,立刻制住哭。

  刘老师还很善良,有一次,下课时,我玩着玩着,看到了那一幕:有个同学摔倒了,这时,刘老师看见了,就立刻扶起了那位同学。并问:“没事吧!”哪位同学说:“没事儿。”刘老师说:“下次不要玩这么危险的游戏了。”

  刘老师很慈善,有一次,上课时,刘老师坐在椅子上。突然,那个椅子的腿断了。刘老师坐在了地上。我们问:“老师,您没事吧!”老师总是说:“没事。”其实老师是忍着痛说的。

  这就是我的好老师。我一辈子都不会忘掉我的好老师。


【第四篇】:我身边的好老师

  我有一位和蔼可亲的好老师陈曦,她有一头乌黑的头发,一对浓浓的眉毛,一对大眼睛烔烔有神,嘴巴能说会道,她的眼神有时可亲,有时严肃,有时带着爱心。

  她看起来已经有二十多岁了,但是,她上课还是那么生动,那么有趣,她教会了我们怎么预习,怎么预习,怎么读熟课文,有了预习我们上课就可以准确的回答老师提出的问题里,不再像以前那样结结巴巴,因此,上了一节课就像跟一个很有学问的人对话。他还很严肃,叫我们上课听讲,写字叫我们要专心,以前,我很怕她,可过了一个月以后,我就越来越喜欢他了,下面我就告诉你们一个小故事吧!

  我们班有一个学习很不扎实的学生,之前,那个学生只考60—70分左右,写字飘飘欲仙,而且懒惰无比,每次上课都讲话。这个学期,孙老师来了,教他怎么写字好,怎么把成绩提上去。现在,他写字在男生中较好,成绩都在80分以上。每节课上课都积极举手,积极发言,变成了一个好学生。

  这就是我们的好老师——孙老师,他真是一个关心学生的好老师!


【第五篇】:我身边的好老师——陈家豪

  她非常可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。

  老师的个子比较高,瘦瘦的……(话外音:一看就知道这老师特别凶!)

  “去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!”老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的开心炸弹。

  有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:“这是李明龙二号回答的声音,咱们看看李明龙一号回答的声音大不大!”全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了,可是他这回的声音却大了起来。

  “这才是李明龙吗!”全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。

  这就是我身边的宝贝老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!

【第一篇】:夸夸我的好老师

  老师,就像一盏灯,为我们照亮了前进的道路;老师,就像一棵树,为我们遮挡住了狂风暴雨;老师,就像一座桥,为我们接通了知识的殿堂。老师,是人类心灵的工程师。在老师的指导下,我们才有今天。现在,就让我来夸夸我的好老师——我们的班主任陈老师。

  陈老师是一名对工作高度负责的老师。陈老师每天帮我们改作业改到很晚,虽然她家里已经有了她自己的孩子,但她依然没有对自己的工作松懈,而是全心全力地在教我们。陈老师在课上绝对不会浪费我们的时间,如果有人在座位上搞小动作,陈老师会选择课后处理,不会耽误我们宝贵的学习时间。陈老师不论生了什么病,总会忍跟疼痛来到学校教我们。陈老师对工作真是一丝不苟、鞠躬尽瘁!

  陈老师是一名关心学生的老师。如果有一名同学生病了,陈老师会十分关心那位同学,不会勉强他继续精神地上她的课。如果有两个人打架了,陈老师会立刻阻止,帮他们看看有什么伤,并且帮他们缓和关系。每次陈老师总能看出我们哪里不舒服,学校没有了医务室,陈老师便让管理严格的方恬帮我们检查有没有发烧。陈老师对我们真好!

  陈老师是一名严厉的老师。每次上课陈老师一喊“上课”,大家都会笔直地站在自己的位置上,但是还是会有几个同学被老师抓出来。在上课时,总会有一半的人没挺直腰板。这时,陈老师便会找几个同学说他没挺直腰板,而我们都会在这时想到自己……在我们练字时,陈老师总会提醒我们的坐姿。陈老师虽然很严厉,但我知道她也是关心我们,为我们好。

  陈老师是一名和蔼可亲的老师。每到下课时,陈老师总会亲切的跟我们交流,跟我们开各种玩笑。即使我们有时候犯了点小错误,老师也会原谅我们。如果有次作业忘了带,老师也会理解你,让你明天带过来。但是如果你多次忘带作业,老师就不会那么轻易放过你了。在下课,老师对我们说话都是轻声细语的,让人感觉很容易接近。当然,老师的和蔼可亲只是在下课。

  陈老师,我们的好班主任。是您,让我们博览群书;是您,让我们在段里名列前茅;是您,让我们懂得了做人的道理。您就像灯,像树,像桥。您对工作高度负责,您关心同学,您严厉但又和蔼可亲。陈老师,我们永远爱您!


【第二篇】:夸夸我的好老师

  陈老师是我们四(3)班的的语文老师和班主任,工作十分辛苦,但她总是很认真。在我心里,她真的是一位当之无愧的好老师。

  陈老师的语文课总是备得十分充分,讲得也特别流利。记得陈老师教课文《花的勇气》时,仿佛都将课本中的人物讲活了,课文中花儿从冷风冷雨中冒出来的画面因为老师的讲解竟如此清晰地闪现在我的脑海里,同学们也都听得全都入神了。另外,每次陈老师问问题时,同学们如果想不出来,陈老师也都会细心启发我们,并耐心地等待我们思考1——2分钟。只要是听陈老师生动有趣的讲课,教室里总是鸦雀无声,同学们个个眼睛里都闪烁着求知的渴望。书上那一篇篇干巴巴的课文被陈老师上得总是那么有趣、生动,每次总仿佛一眨眼功夫,就已经下课了。

  作为班主任,陈老师在我们日常生活的习惯和纪律等方面问题也是费尽心思。比如说,每次教室地上有许多纸片时,陈老师总是耐心的教育我们:当看到地上有纸片时,就要马上捡起。接着她都会习惯性地指指地上,让我们把地上的纸片捡起来。而每当我们班被学校开罚单时, 陈老师总是会露出严厉的一面:使劲地拍一下桌子,然后批评我们。当然,陈老师只为了我们别再犯同样的错误。我们得到荣誉时,陈老师又总是那么开心,脸上一定会露出幸福和快乐的笑容。

  在班级活动上,陈老师也是下足了功夫:“好书推荐”、“新闻发布会”、春游…… 就比如说那次我们班上个月开展的“争做学雷锋好少年”活动,我们去福利院给老人捶背、剪指甲、聊天,让老人不再寂寞和孤单。福利院的老人连连竖起大拇指夸我们懂事。其实就是因为陈老师,我们才做了一次活雷锋。

  如果你要问:是谁教会我们四(3)班同学语文知识?是谁教会我们四(3)班为人处世的道理?是谁让我们四(3)班同学每一个月都充满期待地向往我们的班级活动? 毋庸置疑地,答案当然就是:陈老师!

  你要是问我最喜欢哪个老师?我一定会不假思索地说:“当然是我们的陈老师,因为她最辛苦,也最尽职!”


【第三篇】:夸夸我的好老师

  我有一位老师,虽然她没有花儿一般的光彩夺目;没有名人一般的大名气;也没有校长一般的威风,但她在我心里,就是一位好老师,我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。她使我们向成功走进,可自己却迎来了丝丝白发……她,就是我的班主任——陈老师。

  我清楚地看见也清楚地记得,一年级,我们随着缘分的开始,遇到了陈老师,成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大,而老师则是苍天大树,不仅为我们遮阳乘凉,还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小,有好多语言和词汇完全不懂,可因为开始我们的感情又不深,所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音,一下子看透了我的心,一步步的指点我。尽管在这种情况下,我也会有点感到不自然,但是我却感受到了老师的亲切,她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情,这让我感到温暖。

  过了几个学期,我们和陈老师也熟悉了很多,不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐,动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容,心里就比抹了蜜还甜。

  老师的上课风格与其他老师还真与众不同!陈老师的课上,要的不是寂静,也不是哄堂大笑,不像其他老师板着一副臭嘴脸,唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时,会让我们自己提问,再让同学一一解答,最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由,虽然很热闹,但一点也不散漫。

  陈老师,是您教会了我道德品质,给予了我知识的力量,让我在知识的海洋里畅游。六年级,分别的时刻已悄然逼近,可我对您有多么的不舍,恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜,直达遇见您才知道珍惜的重要性:每当您将一个字,我都会用心把这场景“拍”下来,珍藏在我心里……陈老师,您对我的好我记住了,您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣,在困难时,您不离不弃;在快乐时,您与我分享快乐,可能这种感觉每个学生都会有,但您给我的这种奇特感觉,就好像彩虹从云端一直降到了我的身边!

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