日记 周记 读后感 作文 高考
您现在的位置:日记 > 写人作文

我身边的好老师

www.0s.net.cn 日记 读后感 周记 时间:2016-03-26 18:09

【第一篇】:我身边的好老师

  我身边有许多老师。从幼儿园到现在,我已经记不清有多少位老师教过我了。现在,我身边有一位好老师,我不说你也应该知道是谁吧!她是大家公认的好老师。她就是我们班的班主任耿老师。

  耿老师是我们的语文老师,她的名字叫耿芳芳。她教我们已经三年了,同学们都非常喜欢她。她长长的头发乌黑发亮,柳叶似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛非常有神。笔挺的鼻子。樱桃似的小嘴很会说话。身上穿着漂亮的衣服。

  耿老师经常陪我们玩,她和我们一起学习,我们和她一起成长,她教给了我们许多知识,也教会了我们做人的道理。她教我们成绩好的时候不要骄傲,遇到困难要想办法解决,生活中的挫折要勇敢面对……耿老师是一位优秀的老师,她见多识广,知识渊博。大家都很敬重她。

  耿老师就是我身边的好老师。你身边的好老师是谁呢?赶快告诉我吧!


【第二篇】:我身边的好老师

  每当我们上课不认真听讲的时候,老师就会时刻给我们提醒。当有同学上课做小动作的时候,老师就会用其他办法来提醒同学,但是我知道,老师不管用什么方法,都是为我们好。

  每当我们表现的很好时,老师的嘴上总是挂着微笑,那双会“说话”的眼睛总是在对我们说:“你真棒,这件事你一定要坚持做下去!”

  每当我们受伤的时候,老师总是给我们包扎伤口,还要提醒我们:“以后一定要注意安全!”

  每当我考试成绩出来了后,老师都要一题一题的讲,我知道老师为什么要一题一题的讲,目的就是为了让我们改正错误。

  这就是我的好老师——班主任王桐香老师。

  我的数学老师也是我身边的好老师,她非常的热情,她上得每一节课都让我难忘,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们上讲解。每次一上数学课,我们就开始背乘法口诀,每次背完后,老师就会说:“你们真棒,会自己自觉地背乘法口诀了。”

  这就是我身边的好老师——王利青老师。

  除了这两位老师,还有很多很多老师都是我身边的好老师。


【第三篇】:我身边的好老师 邓初怡

  我已经读三年级了。我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。现在,黄老师教我们语文并担任班主任。刚读三年级时,当我发现换成黄老师教我们,而且,她非常严格,我很失望,非常想念林老师。过了一段时间,我觉得黄老师才是我心目中的好老师,正所谓“严师出高徒”,如果没有严格的老师来管理我们班怎么行呢?

  黄老师对我们要求很严格,把我们班打理得井井有条,许多调皮捣蛋的学生改掉了许多不良的行为。读一、二年级时,肖帆最爱欺负我们,我们被他欺负怕了,见到他都要绕路走。自从黄老师教我们后,肖帆改变了许多。看,下课了,他的身边聚满了同学,不时传来阵阵欢笑声。

  黄老师上课时,喜欢把课文内容讲得精彩,还通过举例讲一些大道理给大家听,让上课变成了听故事,让我变得更开心。黄老师还经常介绍一些课外书给我们看,这些书非常适合我们看而又十分有趣。这个学期,我们全班共读了《水浒传》。大家把书买回来后,就根据老师的计划进行阅读。然后,黄老师每周安排一节课,和我们一起朗读、议论。

  其实,黄老师也有慈祥的一面。有一次,我和黄老师一起回家。我有不懂的问题就问黄老师。黄老师一面露出真诚的笑容,一面耐心地解答。

  我喜欢的老师就是黄老师,永远都不会忘记。啊,黄老师对我们班的同学多么好啊!


【第四篇】:我身边的好老师 康肖君

  我身边的好老师是我的美术老师,她不仅漂亮而且还对我们很关心,我非常喜欢我们的美术老师。

  我记得上个星期五上午发生的一件事。那天上午我们班有一节美术课,课上老师让我们画两个相反的小娃娃。听到这里我开始发呆了。因为我不会画小娃娃,这时,美术老师走过来问我:“你是不是不会画呀?”我点点头。老师马上笑着对我说:“没关系,我来教你画个小娃娃吧。”我高兴极了。老师从桌子上拿起我的笔,在作业本上仔细地画了起来。我看着老师那灵巧的手熟练地在作业本上挥动着,心理甜滋滋的。

  看着在老师笔下渐渐活灵活现的小娃娃,我忽然认识到,只要仔细认真,没有做不好的事。我终于有信心画好了,胸有成竹地对老师说:“老师,让我自己来画吧!”老师看着充满自信的我,高兴地笑着说:“好吧,我相信你一定会画出一个属于你自己的小娃娃。”

  这就是我的好老师——美术老师。

【第五篇】:我身边的好老师

  当我了解了吴邵萍老师的事迹后,知道了她是一个热爱学生胜过妈妈的好老师。我就联想到:在我的身边也有一位这样的好老师,她就是现任我们班的语文老师——陈凤老师!

  陈老师还是个爱岗敬业的好老师,每次在上新课前,她都会充分准备好上课的内容,把重点都讲的非常清晰,这样让同学们在上课时都听的津津有味。还有陈老师在批改作业时非常认真。记得陈老师刚接我们班在帮我们批改作业时,别的老师是一本接一本的往下批,而陈老师手里的笔一会圈一会写,速度非常的慢。那是因为我们班的错别字大王有许多,包括我在内。陈老师要一边批一边改,特别辛苦,为了让陈老师别在这么辛苦,我暗自决定在新学期里改掉这个坏毛病。

  陈老师对待学生不分优差,个个平等。虽然我是个差生,但陈老师并没有看不起我,没有放弃我,她经常鼓励我:你只要勤奋,好成绩就是你的。特别在总复习的时候,我遇上了不止一条两条的难题······陈老师总是不厌其烦的教导我,直到我懂。

  你们说,她是不是我身边的好老师呀!

【第一篇】:夸夸我的好老师

  老师,就像一盏灯,为我们照亮了前进的道路;老师,就像一棵树,为我们遮挡住了狂风暴雨;老师,就像一座桥,为我们接通了知识的殿堂。老师,是人类心灵的工程师。在老师的指导下,我们才有今天。现在,就让我来夸夸我的好老师——我们的班主任陈老师。

  陈老师是一名对工作高度负责的老师。陈老师每天帮我们改作业改到很晚,虽然她家里已经有了她自己的孩子,但她依然没有对自己的工作松懈,而是全心全力地在教我们。陈老师在课上绝对不会浪费我们的时间,如果有人在座位上搞小动作,陈老师会选择课后处理,不会耽误我们宝贵的学习时间。陈老师不论生了什么病,总会忍跟疼痛来到学校教我们。陈老师对工作真是一丝不苟、鞠躬尽瘁!

  陈老师是一名关心学生的老师。如果有一名同学生病了,陈老师会十分关心那位同学,不会勉强他继续精神地上她的课。如果有两个人打架了,陈老师会立刻阻止,帮他们看看有什么伤,并且帮他们缓和关系。每次陈老师总能看出我们哪里不舒服,学校没有了医务室,陈老师便让管理严格的方恬帮我们检查有没有发烧。陈老师对我们真好!

  陈老师是一名严厉的老师。每次上课陈老师一喊“上课”,大家都会笔直地站在自己的位置上,但是还是会有几个同学被老师抓出来。在上课时,总会有一半的人没挺直腰板。这时,陈老师便会找几个同学说他没挺直腰板,而我们都会在这时想到自己……在我们练字时,陈老师总会提醒我们的坐姿。陈老师虽然很严厉,但我知道她也是关心我们,为我们好。

  陈老师是一名和蔼可亲的老师。每到下课时,陈老师总会亲切的跟我们交流,跟我们开各种玩笑。即使我们有时候犯了点小错误,老师也会原谅我们。如果有次作业忘了带,老师也会理解你,让你明天带过来。但是如果你多次忘带作业,老师就不会那么轻易放过你了。在下课,老师对我们说话都是轻声细语的,让人感觉很容易接近。当然,老师的和蔼可亲只是在下课。

  陈老师,我们的好班主任。是您,让我们博览群书;是您,让我们在段里名列前茅;是您,让我们懂得了做人的道理。您就像灯,像树,像桥。您对工作高度负责,您关心同学,您严厉但又和蔼可亲。陈老师,我们永远爱您!


【第二篇】:夸夸我的好老师

  陈老师是我们四(3)班的的语文老师和班主任,工作十分辛苦,但她总是很认真。在我心里,她真的是一位当之无愧的好老师。

  陈老师的语文课总是备得十分充分,讲得也特别流利。记得陈老师教课文《花的勇气》时,仿佛都将课本中的人物讲活了,课文中花儿从冷风冷雨中冒出来的画面因为老师的讲解竟如此清晰地闪现在我的脑海里,同学们也都听得全都入神了。另外,每次陈老师问问题时,同学们如果想不出来,陈老师也都会细心启发我们,并耐心地等待我们思考1——2分钟。只要是听陈老师生动有趣的讲课,教室里总是鸦雀无声,同学们个个眼睛里都闪烁着求知的渴望。书上那一篇篇干巴巴的课文被陈老师上得总是那么有趣、生动,每次总仿佛一眨眼功夫,就已经下课了。

  作为班主任,陈老师在我们日常生活的习惯和纪律等方面问题也是费尽心思。比如说,每次教室地上有许多纸片时,陈老师总是耐心的教育我们:当看到地上有纸片时,就要马上捡起。接着她都会习惯性地指指地上,让我们把地上的纸片捡起来。而每当我们班被学校开罚单时, 陈老师总是会露出严厉的一面:使劲地拍一下桌子,然后批评我们。当然,陈老师只为了我们别再犯同样的错误。我们得到荣誉时,陈老师又总是那么开心,脸上一定会露出幸福和快乐的笑容。

  在班级活动上,陈老师也是下足了功夫:“好书推荐”、“新闻发布会”、春游…… 就比如说那次我们班上个月开展的“争做学雷锋好少年”活动,我们去福利院给老人捶背、剪指甲、聊天,让老人不再寂寞和孤单。福利院的老人连连竖起大拇指夸我们懂事。其实就是因为陈老师,我们才做了一次活雷锋。

  如果你要问:是谁教会我们四(3)班同学语文知识?是谁教会我们四(3)班为人处世的道理?是谁让我们四(3)班同学每一个月都充满期待地向往我们的班级活动? 毋庸置疑地,答案当然就是:陈老师!

  你要是问我最喜欢哪个老师?我一定会不假思索地说:“当然是我们的陈老师,因为她最辛苦,也最尽职!”


【第三篇】:夸夸我的好老师

  我有一位老师,虽然她没有花儿一般的光彩夺目;没有名人一般的大名气;也没有校长一般的威风,但她在我心里,就是一位好老师,我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。她使我们向成功走进,可自己却迎来了丝丝白发……她,就是我的班主任——陈老师。

  我清楚地看见也清楚地记得,一年级,我们随着缘分的开始,遇到了陈老师,成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大,而老师则是苍天大树,不仅为我们遮阳乘凉,还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小,有好多语言和词汇完全不懂,可因为开始我们的感情又不深,所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音,一下子看透了我的心,一步步的指点我。尽管在这种情况下,我也会有点感到不自然,但是我却感受到了老师的亲切,她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情,这让我感到温暖。

  过了几个学期,我们和陈老师也熟悉了很多,不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐,动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容,心里就比抹了蜜还甜。

  老师的上课风格与其他老师还真与众不同!陈老师的课上,要的不是寂静,也不是哄堂大笑,不像其他老师板着一副臭嘴脸,唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时,会让我们自己提问,再让同学一一解答,最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由,虽然很热闹,但一点也不散漫。

  陈老师,是您教会了我道德品质,给予了我知识的力量,让我在知识的海洋里畅游。六年级,分别的时刻已悄然逼近,可我对您有多么的不舍,恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜,直达遇见您才知道珍惜的重要性:每当您将一个字,我都会用心把这场景“拍”下来,珍藏在我心里……陈老师,您对我的好我记住了,您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣,在困难时,您不离不弃;在快乐时,您与我分享快乐,可能这种感觉每个学生都会有,但您给我的这种奇特感觉,就好像彩虹从云端一直降到了我的身边!

  写人作文 http://www.0s.net.cn/zuowen/xieren/177858.html
  【下一页】转载分享本站内容www.0s.net.cn,请保留文章来源信息和原文链接!
    我身边的好老师作文
  • 感谢老师
  • 老师,我想对你说
  • 感谢老师
  • 老师,我想对你说
  • 老师,谢谢您
  • 给老师的一封信
  • 感谢您,老师
  • 老师
  • 老师
  • 致老师
  • 我的新老师
  • 感恩老师
  • 老师的眼睛
  • 感恩老师
  • 感谢老师
  • 我最喜欢的老师
  • 老师的节日
  • 另类老师
  • 感恩老师
  • 写给老师的一封信
  • 老师
  • 我的老师
  • 给老师的信
  • 给老师的一封信
  • 给老师的一封信
  • 给老师的一封信
  • 老师,我想对你说
  • 给老师的一封信
  • 致老师的一封信
  • 我的老师
  • 假如我是老师
  • 感恩老师
  • 假如我是老师
  • 假如我是一名老师
  • 我的老师
  • 赞美老师
  • 感恩老师
  • 老师
  • 颂老师
  • 老师
  • 我想成为一名老师
  • 老师我想对你说
  • 老师,我想对您说
  • 老师
  • 老师谢谢你
  • 我的老师
  • 老师的目光
  • 给老师的一封信
  • 谢谢您,我的老师
  • 老师
  • 感谢您,我的老师
  • 老师,我想对你说
  • 感谢老师
  • 老师的鼓励
  • 我心目中的老师
  • 我心目中的好老师
  • 难忘的老师
  • 我的老师
  • 老师,谢谢你
  • 老师,我爱你
  • 我的老师
  • 感谢老师
  • 老师,我想对您说
  • 我敬佩的老师
  • 感谢老师的爱
  • 老师,我想对您说
  • 感谢老师
  • 我心目中的语文老师
  • 老师
  • 我爱我的老师
  • 老师的眼睛
  • 假如我是老师
  • 老师
  • 老师辛苦了
  • 我爱老师
  • 老师,您辛苦了
  • 老师的爱
  • 我敬爱的老师
  • 老师你辛苦了
  • 我的老师
  • 夸夸我的老师
  • 我的老师
  • 我心目中的老师
  • 老师
  • 老师的眼睛
  • 老师我想对您说
  • 日记老师我想对你说
  • 老师我想对您说
  • 小学作文 初中作文 读后感 写事作文 写人作文 写景作文 想象作文 感恩作文 高中作文 节日作文 励志 作文 上一篇:我崇拜的偶像 下一篇:心中的偶像