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大自然的美丽作文500字 描写大自然的

www.0s.net.cn 时间:2018-01-06 13:09:01 编辑:王书怡
美丽的大自然

  在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。 来源:日记http://wWW.0s.nEt.cn

  在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,好像被这股清香吸引住了。

  在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

  秋天来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋天交响乐,为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

  转眼间,秋天过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

  我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!

美丽的大自然

  我们经常醉心于“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的怡然;流连于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的蓬勃;倘徉于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫;惊奇于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。

  春

  每天在清晨之时,我们总能听见鸟儿的歌声。它们又是在叫什么呢?噢,原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢!瞧!它们叫得多欢呀。那歌声,时而有小溪流水那般地回婉转;时而有高山流水般的磅礴气势;时而有瀑布般铿锵有力。这歌声,在这宁静的清晨中,显得别有一番风味。

  夏

  “知了,知了······”每一到夏季之时,便能听见知了热的受不了的声音。在这火辣辣的太阳照射之下,地上都似乎冒烟了。人们都不敢踏出家门,都在家中享受着那风扇的一丝凉爽。在这时,知了的歌声也会让人有一种心旷神怡的感觉。在知了的美妙歌声中,人们也度过了一个又一个得难熬的夏季。也感受到了在酷热的夏季中的美妙。

  秋

  秋季到了,来到枫树林中,那火一般的景象展现在了眼前。让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫诗句。但我们走在一条恬静的小路上,看着路上的落叶,给予人一种无比畅快之情,让人对秋天回味无穷。

  冬

  下雪了,小伙伴们一个有一个得出来的,一块打雪仗,堆雪人。展现出一幅多么欢快的画面呀!这景象,也为着洁白的冬天添上了美丽的一笔,然而,看另一边。瞧!地上,房顶上都铺满了雪,就像是为大地穿上了银装,这一副恬静的景色也被人们装进脑海之中,让人们无比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的声音也是冬天里充满了生机。

  春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它们,塑造了美丽的大自然。也正是它们,让我们体会到了——原来自然是如此美丽。


美丽的大自然

  我每天都在翱游世界,想知道为什么吗?我是——风,天天都能看见许多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!这种颜色,如碧玉,看!那拔地而起的竹笋,竹笋一定在想:外面的世界是五彩斑斓的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,你们一直在看守着这片土地,我为你们吹吹风。

  那金黄的田野,真美!这种颜色,好似金子。看!那辛勤劳动的农民,每天都为农作物辛勤工作,虽然很累,却挂满了笑!嗨!稻谷弟弟,你们在农民的呵护下享福着,真的很羡慕你们。

  那汩汩的溪流,真美!这样平静,如镜子。喂!跑出来游泳的朋友,你把这平静的水面溅起了水花,一定很凉吧!看!这个家伙,他还叫了许多同伴一起游泳,谁又不想游泳呢?

  那绿绿的草地,真美!绿油油的,真美丽。看!那些在草丛中的花,在绿草的衬托下,翩翩起舞,这么动人!喂!人类朋友,你们一直在草地上欢快玩耍,多么快乐,谁又不想加入呢?

  那茂密的树木,真美!一棵棵树,好高大,像一位位士兵。听,那些正在鸣叫的鸟,在森林里举办了一个百鸟大会,我听着音乐,已经陶醉于其中了,多么动听美妙的音乐会啊!这多么令人向往。

  那热闹的校园,真美!看!小朋友们在操场玩,他们正做着好玩的课外活动呀!上课铃响起,听!从教室里,传来了同学们朗朗的读书声,我又想读书了。

  那鲜艳的花丛,真美!五彩缤纷――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了吗?你们没日没夜的劳动,真的很辛苦!看!花儿在笑,她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢!

  那辽阔的大海,真美!听!浪花拍打着那石头,远方的灯塔照亮着水中一切!水天一色!看!在那水中,难道不是鱼儿欢快的声音吗?我真想与它们寒暄!

  我是风,飞过许多地方,这都很美。青青的竹林,真美!绿绿的草地,真美!金黄的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!热闹的校园,真美!鲜艳的花丛,真美!辽阔的大海,真美!大自然,真美!我爱大自然!

美丽的大自然

  从图书馆出来,我走在以往经常路过的那条柏油马路上,天灰蒙蒙下起了小雨。空气中弥漫着晴日里从未有过的层层潮气,在校园那昏暗而又略显清晰的路灯照耀下,愈发显得神秘,仿佛从书中所知的空中楼阁一般让人心驰神往。路上只是潮湿,并未见大雨天那般成洼的水坑密密地排起长龙,脚踩上去,绵绵的,咯咯的,那其中有踩压的树叶声、泥土声、花儿声,还有慢悠悠的脚步声……秋天早就来了,只是夏天的余热总也像那黏黏糊糊的毛毛虫一般,不曾离去。这场雨倒是起了不小的作用,温度骤然降下来,似乎这神秘的大自然,终于在今天以饱满的热情向世人宣布着:秋天来了!

  果不其然,第二天早上起来,走出家门,呵!满大街的人群,可都换了装束。那白发苍苍的老奶奶,穿着早已过时的长袖上衣、长裤,拄着锃亮的木制拐杖出门了:梧桐树下好谈论国事的大叔大爷们也都穿上了前些年的军大衣,却也还是端着杯茶,捂在手里,暖暖地闻着、喝着,时不时一个高亢的声音从人群中发出,仿佛这地球都要抖上三抖:瞧,一对母女并齐地走在路上,母亲举着伞,女儿满怀笑容的将身体紧紧挨着妈妈,嘴里还甜甜说着一些逗得妈妈都开怀大笑的小故事,女儿笑得那般灿烂,仿佛这地球上最美的花儿开得正艳之时也不过如此……天空乌云密布,冷风时不时朝我脸上吹着,但我并没有感到一丝冷,也没有因为这意外的天气而产生哪怕一丝的压抑,相反,我满是兴奋。就是在这阴沉冷冷的早上,我满是兴奋,因为我看到落满雨水的树叶,绿得愈发热烈、愈发成熟。风儿再冷,也吹不灭我心中的热情。这热情从何而来?它来自神圣的大自然,是它用巧夺天工的创造力和执行力,大手笔地把它最本真的一面展现给了我,给了这个世界!

  这是大自然带给我的,我发誓,我要把大自然带给我的这份热情传递出去,传递给身边每一个人,传递给远方的亲人朋友,传递给在这个世界各个角落一直忙碌工作的人们,你们也本应该享受这份自然馈赠的珍贵礼物!

  我一如既往地爱着你,这美丽的大自然!

美丽的大自然

  今天,天气很暖和,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我们这几天在家除了学习就是下棋,很没意思,所以想上野外游玩游玩、高兴高兴、轻松轻松。

  我和爸爸坐着出租车来到了“清水绿堤”的起始处,又向南面行使了三公里,就到了远离市中心近山的地方。首先映入眼帘的是一片片白色的稻田,布满了金色格线的田埂,如田字格似的,好象黄色的田埂间铺着片片白色的地毯。我们在雪地里走着,观赏者野外的景色,忽然在一片雪地中间,一捆黄色的稻草出现在眼前。爸爸拿着打火机把稻草点燃了。霎时,草堆里出现了黄色的小火苗,接着,火越来越大,火烧得越来越旺,随后就出现了大火焰,一股淡黄色的浓烟缓缓升起,越来越黄,把火掩盖住了。黄烟在阳光的照射下显得那么美丽,火烧到草捆里面,不一会就剩下黑乎乎的一片草灰,可还是冒着很浓的乳黄色轻烟,简直是美丽极了。

  我们接着踏雪向前走去,到了河面,一个很大且极为平整的冰面出现在眼前,冰晶莹、剔透,有的地方上面流着冰雪融化出来的水,水深有15厘米,清澈见底,在冰面上显得格外的清,真是冰水融合。走过河面,经过田野,我们爬上了犹如一条巨龙的石头堤坝,过了堤坝一片黄色的树林出现了,黄色的草,黄色的树,密密麻麻。草长长的细细的弯弯的。树和草比起来就又高又大,大树中间上有几棵小树作伴,真是情趣盎然。看看山下面,整个金城尽收眼底,看看清水绿堤,是那么渺小的一条窄带子。

  渐近黄昏,太阳落山了,这里正是看日落的好地方,太阳越来越红,越来越大,把天空都渲染成橙红色,越来越鲜艳。水里太阳的倒影,犹如一个长长的、红红的光柱。水面上像铺着一张金色的大镜子,色彩绚丽,有红色、兰色、紫色、黄色……多么好看呀!再加上美丽的山,显得十分好看。

  啊!太阳快落山了,越来越低,天空由浅红色变成了暗红色。这么美的景就快消失了,我真想把表调回来,多看一会,多亏爸爸用照相机把这美丽留住。

  再见,夕阳!大自然是多么美丽神奇呀!

大自然的文字读后感 刘哲雅

  今天我第一次翻开了《大自然的文字》,去领略书中的奥妙。

  书中讲述了大自然的文字像我们书中的文字一样,非常重要。如“天书”,水手们根据它来分辨方向。天上出现了砧状云,飞行员就不会把飞机开到这个区域。再如“地书”,在地下挖到石灰石,就能肯定这里以前是一片海。森林里有花岗石,就可以知道这里以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊!

  读完这篇文章,我不禁联想到了一个故事。两个孩子去森林采草莓。他们两个都迷路了。但一个懂天文,很快就走出去了。另一个不懂天文,坐在地上大哭,被一只老虎听见把他吃掉了。这个故事不就说明了大自然的语言的重要吗?只要你细心观察,多出去走走、探究,就会懂得许多语言!大自然的语言许许多多,也很容易寻找,地上的蚂蚁、天上的大雁、水中的鱼儿、洞中的老鼠……世界上大大小小的生灵,都是大自然的文字。

  我要去探索和发现大自然的文字,让更多的“文盲”了解知道它。

  大自然的文字读后感 彦斐

  今天,我们学习了一篇课文《大自然的文字》。它告诉我们:要留心观察身边的事物。发现了它们,就等于教会了我们更多的知识:

  你千万不要小看了一颗星星。在古代,即使没有罗盘,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就会仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北极星,那边就是北方了。因此,一颗星也是一个“文字”,他教给我们如何辨认方向。

  云,也起着重要的作用。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时,如果发现云像铁砧一般,就知道砧状云是雷雨的先兆,飞行员就会避开它飞行,以免遭到雷轰点电击。

  不仅仅是星空和读了《大自然的文字》有感天上的云朵,我们脚下踩的这块土地,在会读他的人开来,也是一本有趣的书。

  建筑工地上的一块石灰石,你也许并不会在意它。可是在“会读”人的眼里,它并不普通:它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。由此可见,这里曾是一片汪洋。你看,仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质变迁是多么大呀。我们难道不应该因此而醒悟吗?

  看到这里,想必你也颇有感触。是啊,在大千世界中,哪怕就是一片云,一颗星,甚至一块石灰石都扮演的极其重要的“角色”。大自然的奥秘真是无处不在呀!正如巴甫洛夫所说的那样:“观察,观察,在观察。”在生活中,我们需要一双善于发现的慧眼。


大自然的文字读后感 岳澄洋

  这个寒假,我读了一本名叫《大自然的文字》的书。这是一本稍带科幻的小说书。书中的故事十分有趣,有喜、有怒、有袁、也有乐。这一个一个有趣故事更是让我受益匪浅。其中,我最喜欢的故事是《渔夫和金鱼的故事》。

  故事的大意是这样的:很久很久以前,有个老头儿和老太婆,他们住在大海边上,住在一所破旧的泥棚里,老头儿每天打渔,老太婆每天织线。有一次,老头网到一条鱼,这是一条会说话的鱼,他想要用重金来赎得自己自由,老头没敢要,放走了鱼儿。可老太婆不一样, 他十分想拿到重金,就让老头一次又一次地让老头去找金鱼。从小木盆到大房子,从贵妇人到女皇。后来金鱼再也忍不住了,把老太婆变回了原来的样子,所有的东西都没有了。

  读了这个故事,我明白了:在别人给予我们东西的时候,我们不能贪心,当我们贪心到达一定程度的时候,别人对你的好感就会消失他便会收回,让你一无所有。可见,贪心是多么可怕的东西啊!

  在平时的生活中,我也是个贪心人。拿别人东西时总是一大把一大把的拿,虽然别人表面上十分客气,但背地里他们一定会说我们的,所以,我一定要改掉这不好的习惯。同学们在平时的生活中也不要做个贪心人。

 大自然的文字读后感 金琪

  周末,我在家里没事干,随手抄起沙发边的一本杂志,看了起来。“《大自然的文字》”一个名字首先映入我眼帘,我看了这个题目,心想:大自然的文字是什么啊?大自然哪里有文字啊?于是,我便兴致勃勃地看了起来。

  看完了,我终于明白了,大自然的文字也许是:星星、云、鸟、和石头等等。所谓:星星是字,天空是书;云是字,天是书;鸟是字,天是书;石头是字,地是书。

  这就是大自然的文字!它总共有成千上万个字母。你千万不要小看了一颗星星。在古代,即使没有罗盘,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就会仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北极星,那边就是北方了。因此,一颗星也是一个“文字”,它教给我们如何辨别方向。

  云,也起着重要的作用——预测天气。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时,如果发现云像铁砧一般,就知道砧状云是雷雨的先兆,飞行员就会避开它飞行,以免遭到雷轰电击。

  建筑工地上的一块石灰石,你也许并不会在意它。可是在有真正学识的人的眼里,它并不普通:它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。由此可见,这里曾是一片汪洋大海。你看,仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质演变过程是多么大呀!

  还有,读了课文里的鸟可以了解季节变化,这还让我想到了:燕子从南方飞来就说明春天已经到了、大雁从南方飞来是秋天来了夏天走了、蜻蜓低飞就说明快要下雨了… …

  看,大自然的文字处处都有!要学会认识大自然的文字要从小到树林里或田野上走走,做个会观察的人,还可以从书中寻找答案,也要去请教有学识的人,这才能真正了解大自然。

 大自然的文字读后感 方唐唐方

  今天,我看了一本书名叫《大自然的文字》的书,书里面讲了许多我们日常生活用品的来历、我们城市里的事、有关大自然的趣事和文字的知识。

  在这么多故事中,我最喜欢《麦子的旅程》这篇文章。下面,我来介绍一下吧:

  一列火车进站了,车门一打开,里面的旅客麦子就迫不及待地跑了出来。它们跑向了它们住的“宾馆”——大粮仓;然后,它们被自动起重拖送机送往大仓库的顶部,大仓库里麦子堆得象一座座高塔。麦子从高塔上洒落下来,进入一个个巨大的房间。麦子就在这些房间里安安静静地住下了,直至轮到它去磨房。

  终于,麦子们等到去磨房了。很久很久以前,人们是用手工磨面粉的:他们把麦子洒在一块石块上,再用一个同样的石块来磨它。现在,我们是通过电来驱动机器来磨粉。

  在磨房里,麦子被脱掉“衣服”,然后,它们洗了一个澡,就进入了磨粉机。在磨粉机里,麦子变成了白白的面粉。磨好的面粉被传送带传送到一台有着很象大象鼻子的机器里,随后被装进一个个袋子里密封起来。麦子的一生也就过完了。

  读了这篇文章后,我有一个想法:麦子变成面粉,耗费了许多资源,我想培育出可以直接长出面粉和面包的植物,它们有一个共同的特点,那就是不怕病虫害、一年可以收获八次。我还有一个想法:等我长大了,我要培育一种不怕干旱的粮食。它有许多优点,比如:不但有超抗旱能力而且能滴出水来、不怕病虫害、一整株植物都能吃、一天24小时不间断地吸收有害气体、释放有益气体等等。不管哪里有了它,哪里就空气清新、没有病虫害……

  那世界上就没有挨饿的人了。

  大自然的文字读后感

  最近,我们学习了课文《大自然的文字》,这篇课文让我感受很深。

  《大自然的文字》这篇课文列举了星星、云、石头几种大自然的文字,让我们明白了一个道理:大自然就像一本书。要认识大自然的文字,必须从小就到森林或田野里走走,留心观察。遇到不明白的地方,还要及时请教有学问的人。多与大自然接触,就会懂得大自然的文字。

  学习这一课时,我不由地想起了五年级时所学的一篇课文《去打开大自然绿色的课本》。课文中也写到了很多种大自然的文字。只要我们有一双会发现的眼睛,就能看懂大自然这本书。

  是呀,大自然就如同一本书、一个课本。书和课本都能让我们懂得许多道理,大自然也是如此。通过观察现象,通过请教他人,通过他们的解答,我们就会不断地汲取营养。

  想到这儿,我就又想到了我的一位课外班同学。她就是一个真正会读大自然这本书的人。

  记得有一次,我们一起到郊外游玩。大家都背着轻便的小包,只有她,背着一个较大的包,还装着一本《小学生百科全书》。大家都笑她,说她出去玩还一副书呆子模样。到了郊外,只见她拿着笔和本,一刻不停地在写着:“鹅掌木是什么?为什么叫鹅掌木?……”休息时,大家都在吃东西、聊天,只有她还忙得不亦乐乎:不停地翻阅百科全书;不停地阅读、思考;不停地在文章上作记号。休息结束时,她的那本书几乎作满了记号。

  我们应该像她那样,学会观察思考,学会读大自然的文字。只有这样,才能增长知识,明白更多道理。

  大自然的文字读后感 罗诗晴

  这本书是朱自强先生的精选的儿童文学读本,这本书对我有特别的意义,因为这是我的老师送给我的期末奖励,我不会忘记的。

  一打开封面,映入了眼帘的不是别的,正是作者朱自强的简介,他的职业多的让人眼花,接下来的便是他的作品获得的奖。从此这个人在我的心里留下了深深的印象。如果以后有人问我喜欢谁的书脱口而出的便是朱自强的书,看着他的书令我有一种自豪感。

  我最喜欢[俄]普希金的渔夫和金鱼的故事,这个故事告诉我们做人不能得寸进尺,就像渔夫的老太婆她永远也不满足,金鱼为了报答渔夫的救命之恩才满足渔夫的要求。但我觉得这是一个反面教材,因为这个例子正好提醒了人们,要懂得知足,不然到头来会比以前的环境更差。

  第二莫过于曹文轩写的泥鳅了。这个故事主要讲两个小男孩插卡在田里的故事。读完这篇文章后我才发觉原来在书上的故事在现实的生活处处常见,就像十斤子和三柳的故事,两个小孩子的恶作剧后来慢慢的变成亲密的好朋友。这个故事充满着童年。令作者回味无穷。

  常新港的黄金周末令我难忘。可我不明白为什么要叫黄金周末呢?而不叫银金周末或铜金周末呢?我觉得这就是它奇妙的地方,正是因为这个奇妙的名字令我对这篇文章有了改变。正如老师所说的如果名字起的好,那读者就会对这篇文章改变看法甚至热爱这篇文章。这个故事讲了三个女孩周末的故事,虽然情节普遍但我总感觉这篇作文给我有一种特殊的感觉。但很奇怪这种感觉用语音没办法说出来,总而言之我喜欢这篇作文。

  读完了《大自然的文字》令我对大自然又有了新的了解,谢谢你《大自然的文字》。

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