日记 周记 读后感 作文 高考
当前位置:日记 > 作文250字

三年级美丽的学校作文 描写我们的学校

www.0s.net.cn 作文250字 时间:2017-10-27 14:11:27 编辑:李若雨
三年级美丽的学校作文 描写我们的学校
美丽的学校

  我们的学校在竹林大道的邮局对面。我们学校还是一个环境优美的地方。 来源:日记http://www.0S.net.cn

  校门口的那个大柱子,是我们前任校长建立的,上面写着:修武县第二实验小学。

  走进学校往右一转头,就会看见一个小花园,小花园里面种着小草、小花、小树等其他植物,小花园真美啊!

  往前看,你会看到一个用钢管做的旗杆,外面围了一个正方形,不过四面都缺了一个口子,是专门让出入的,每个周一,我们全体师生就会在升旗台全面举行升旗仪式。

  东教学楼都有:一、四、五年级、校长室、图书室、广播站等,那里的读书声特别高,而且整齐,环境还特别好。北教学楼都有:二、三、六年级、微机室、教导处等,我们三年级是一个环境优美的的地方。

  穿过东教学楼,就是操场,操场上的跑道是用塑胶做成的,跑道中间还有六个篮球架,是同学们上体育课用的,跑道外面是仓库,里面全都是运动器材。

  这就是我们的学校,真的好美啊!

美丽的学校

  在我们县城的中心有,有着一所美丽的学校。那是一所有着百年历史的老校了,还是一所充满快乐,孩子们都向往的地方——实验小学。

  一进门,映入眼帘的是一座银色的雕塑,它是我们学校的标志,,两个奋飞的雄鹰,他就像我们一样,等待着我吸收了丰富的知识,与我们一起冲向蓝天,一起飞翔,在雕塑的周围,种植着绿色的常青藤,拥簇两只待飞的雄鹰!

  在校园的一角,有一片绿色的竹林,在春天,竹笋悄悄地探出头来,看到这美丽的世界,那片竹林还是同学们捉迷藏的好地方呢!

  在校园里最引人注意的就是松树了,一年四季都那样绿,那样挺拔。春天,它的松针是那样新鲜,淡绿中还带着一点嫩黄,就像刚刚探出头来嫩牙。好可爱!在炎热的夏天,松树想凉伞一样供我们乘凉。秋天来到了,所有的树木都落下了叶子,而松树却依然笔直的站着。寒冷的冬天到来了,可雪压不到万年松。如果仔细看,松针的表面有一层油脂。这可能就是松树冬天不怕冷原因吧!

  学校是多么美丽呀!


美丽的学校

  油田一小是一个美丽的学校,有笔直的通向主教学楼的路,有可以结果的小果园,有宽大的主教学楼,还有两面墙上有浮雕的大厅,也有很大的塑胶操场,每次走进学校的大门,我都会有一种爱怜的感受,我的学校-----油田一小为什么那么美丽,那么动人呢?

  如果走进大门,走进前操场,脚下踩的是小石板,这是我们做操的地方,走进大厅的左边,是文学家的雕塑,右边是同学的梦想;然后我会向果园去,在春天,这里美得很,春色满园;夏天也很美,绿树掩映;我最喜欢秋天,因为可以吃到香甜的果子,那是最幸福的;再往里走,就是主教学楼,走进教室里,一排桌椅排得整整齐齐,明亮的窗子,可以照见人影,天花板上,挂着日光灯,遇上下雨或阴天,我们照样可以享受充足的光线,在后面是操场,下课了,同学们三个一群,两个一伙,涌进操场,欢乐的玩耍,蹦蹦跳跳,整个操场人声鼎沸,一片喧哗声,成了一首热闹非凡的校园交响曲,这声音是那样的悦耳,那样的动听,那样的振奋人心!

  我爱我的学校,我爱我们共同的家园!

我们美丽的学校

  今天,来让我为你们介绍一下我们那美丽的学校吧。

  还没进学校,你们就会在教学楼外面看见这样一行字:“仰望星空,脚踏实地”的语句,读起来倍感亲切。这句话既寄托了我们的远大抱负,有教导我们干什么都要脚踏实地,一步一步地往前走。

  刚进校门,你们会看见外面墙上有迎客松的彩雕,还有一只大雁在恭候着远方客人的到来呢。这幅彩雕,表达了我们对远方客人的美好祝福,还表达了我们谦虚的本性。再往里走,是我们学校近期新建的悦纳园。

  悦纳园是我们学校的漂亮一角,是一个小池塘。池塘外,修筑了一条条整洁的鹅卵石路,漂亮,大方。小路中间还有一棵大树,它像卫士一般守护着我们的悦纳园。走过幽幽的小路,就是我们的圣地——教室了。

  我们的教室由白瓷砖块砌成,洁白,干净,是我们上课学习的圣地。往后看,那是我们的图书角,里面有我们班同学从家带来的一本本好书,可供同学们借阅。往前看,那是我们的多媒体设施,可以让同学们看得更清楚教材。有了它,我们上课学习的气氛就更加浓厚了。

  这就是我的学校,一所美丽的学校。

美丽的学校

  我的学校很美丽,有一排排绿油油的垂柳,两棵高大的松树……

  春天,校园万物复苏。小草被雷公公吵醒了,它打个哈欠,伸个懒腰,就用劲钻出地面,温暖的阳光,五颜六色的小花,刚刚发芽的垂柳,还有在校园里嘻嘻的“小鸟”……小草高兴地说:“春天的校园真美呀!”

  夏天,校园里变成了绿色的海洋。那两棵高大的松树,伸展着嫩绿的树叶和粗壮的臂膀,好像一把绿色的大伞,晴天为我们遮住火球似的太阳,雨天为我们遮住倾盆大雨。蘑菇厅上的水珠,在阳光的照射下,就像一棵棵珍珠,给夏天的校园增添美丽的色彩。

  秋天,风姐姐给校园换上金色的新装,梧桐树叶子像一只只蝴蝶在空中纷纷飞舞。槐树的花苞像一串串金黄的葡萄,下课了,有的同学拿着长杆打了几下树枝,一串串槐米落下来,同学们把槐米捡起来带回家泡茶用。秋天的校园不但美丽,而且给同学们带来了快乐。

  冬天,校园里变成了洁白无暇的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片、白的似银、洁白如玉。教学楼上,树上、操场上……都变成了粉妆玉琢的白色世界,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,忘记了冬天的寒冷。

  学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我们美丽的学校。

学校在窗外读后感

  价值的根源在于同情(sympathy)。同情亦即感同身受。人生下来,了解世界的方法是同情。从同情、从感同身受,一步步脱离认知上的自我中心,逐渐学会从不同的角度去了解世界,去掌握世界的普遍性。

  在教育领域中,讨论价值,讨论善,是危险的事情。教育者很容易把特定价值、善,甚至把爱、同情本身,当作既定的美德来宣扬。这样,价值、善、爱与同情,都会沦为教条。学校应该思辨价值,但不能宣扬特定价值。因为价值、善、爱与同情,必须发自内心,绝不能也无法外加。价值、善、爱与同情,只要来自外加,都无法内化为人的主体经验,而使人信守不渝。

  价值与善一经强加,人容易变得伪善。爱与同情,尤其不能公众化。爱与同情是个人内在的东西,只有属于个人,爱与同情才可能出自内心,但它不是与生俱来的,必须从人的内心慢慢萌芽,慢慢成长,慢慢学习,爱与同情才能随着年岁逐渐成熟。教育者不能揠苗助长。

  以上三段援引于黄武雄先生的著作《学校在窗外》。它使我对教学中情感态度价值观目标的实施产生了思考。在众多公开课的听课经验中,教师为了实现这个目标,总是要动很多心思设计出一些与文本有关的思维升华,借以彰显对学生的价值观的引导。如讲到自然保护区,会总结“动物是人类的朋友”;讲到地震,会提升到“我们要保护环境”等等诸如此类的思辨方向。到后来,讲到什么主题,学生居然能自己总结出“我们应该如何如何”了,貌似教师教育的成效可观。可是各位同仁勿忘一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学生通过这种告知、训练而得来的结论未必是他们感同身受体验出来的,未必是真情实感。由此,黄武雄先生继续剖析道:

  由于同情是世间一切价值、善与爱的根源,教育者能做而且该做的只是选取镜头,让镜头聚焦在世间那些挣扎奋斗,或受苦无依的人身上,让学习者把自己投射到那些人物身上,由自己内心去同情,去思辨,去发展他的价值。教育者只能从旁协助讨论与思辨的进行,不能越俎代庖,替学习者做结论,替学习者建立他们的世界观。

  诚哉斯言。教育,不拘是什么学科的教育,都要注意适时适性。教育者的角色是引导、影响、守望,精心培育静待花开,而不是揠苗助长,强制花开。

作文250字 http://www.0s.net.cn/zuowen/250zi/214322.html
【下一页】转载分享本站内容www.0s.net.cn,请保留文章来源信息和链接!
小学作文 初中作文 读后感 写事作文 写人作文 写景作文 想象作文 感恩作文 作文50字 作文100字 作文150字 作文200字 作文250字 作文300字 作文350字 作文400字 作文450字 作文500字 作文550字 作文600字 作文650字 作文800字 高中作文 励志 节日作文 作文 上一篇:美丽的四季作文250字 四年级写四季的 下一篇:美丽的桃树作文250字 描写桃树的