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装脚疼

www.0s.net.cn 装脚疼 日记 读后感 周记 时间:2011-12-29 15:40:53

2012年08月16日 星期一 天气:睛

星期三的早操,我们班有两个人没有出去,那就是张余飞和宋泽星。张余飞在田径训练中脚受伤了,没法出去。宋泽星据说也脚疼,不过没几个人相信他。
在做操前,宋泽星跑到讲台上,一副脚疼的样子,跟老师说:“老师,我脚疼做不了操了。”老师半信半疑,最终还是让他留下来了,可是老师也扔下一句话:如果大家看到宋泽星有活蹦乱跳的时候,就说明他在欺骗老师。
整个上去,我们没感觉到宋泽星的脚不方便,他行走自如,依旧很活泼。让我们对他脚疼不免产生怀疑。
到了中午午自习的时候,樊老师正在给我们讲作业,突然,四三班的沈老师走到教室后门说:“上次交了钱,没拿到照片的马上到德育处去拍照。”我们班有三个同学,是陈丽娟·汪超和宋泽星。他们听了马上跑出教室去德育处。 来源:日记http://WwW.0s.Net.cn
没过多久,宋泽星就第一个回到教室了。这次我们对他的脚疼就更加怀疑了。拍照一个同学就花几秒钟的时间,就算你先拍也不可能比人家快那么多。后来我们问了汪超,汪超说宋泽星是跑回来的。
宋泽星你用信用和懒惰去换是很不划算的,希望你下次不要这样了。
名师点评:小作者在作文的开头讲述了事情的起因——宋泽星同学和老师请假,说脚疼不能出操,老师对他的理由半信半疑,让同学对他进行监督;同学们在对宋泽星同学监督之时看到他行走自如的情景,加深了对他脚疼的怀疑;接着午自习时发生的事件证明了老师和同学的怀疑,明确了宋泽星同学的脚疼是欺骗行为。当事实明确以后,小作者讲述了欺骗行为所引起的严重后果,作文的内容完整,中心也非常深刻。
小作者的这篇作文层次分明,有理有据,语言通顺流畅,小作者的写作思路非常清晰。

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