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小学生日记

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日记从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

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篇一:放风筝 

  今天下午,我们去田野里放风筝。 

  初春,刚刚发芽的草木,苏醒的土地,湿润起来的空气,都散发出一种淡淡的清香。我来到麦田边,嫩嫩的绿绿的麦苗一望无边,一阵风儿吹过,麦苗好像在向我点头问好。 

  我趁着风把一个“多啦A梦”的风筝放了起来。风筝到了半空中,风势减弱,风筝缓缓地下降,眼看就要掉下来。我立刻逆风向南奔跑,一边跑,一边收线,等到风筝头向上升的时候,我马上放线,这样反复几次,“多啦A梦”终于又稳稳地飞上天空。我扭头一看,我放的风筝比爸爸放的还要高,怎么样?青于蓝而生于蓝吧! 

  看着放飞的风筝,我明白一个道理,不论做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就会做好,做成功。 

篇二:梦想成真 

  昨晚,我做了一个梦,今天那个梦真的变成现实了。 

  今天早上天气比较冷,八点了,我还赖在床上不想起来,时间很快过去了,八点五十多分了,我嘴里不停地唠叨着:“九点都可以去吗!不是爸爸说的嘛!”经过妈妈的百般劝说,才慢悠悠地穿起了衣服,这时候发现不好:要迟到了。因为我清楚地听到了隔壁我们学校“叮叮”几声上课铃声响了起来,广播里传出阵阵音乐,还有好多好多小朋友在操场上的嘈杂声,一定是升旗了!眼看自己还在家里,我顾不上吃早餐,稍微整理一下,一溜烟似的跑出了家,我匆匆忙忙地赶到教室后,上气不接下气,我把袋子往抽屉一放,就急忙赶到了操场,这下,我总算舒了口气。可来到操场后,我的心又悬了起来,因为我还不知道我的名次怎么样呢!妈妈对我说过:“假如你没考第一名,看我还让你出去玩不。”声音又重又狠,好像没有商量的了。 

  升旗台上,廖主任和雄校长手中拿着一张单,那应该是全校期末考试的成绩总结,不知道我有没有名字在上面,得不到第一名那可就坏了,妈妈会让我整个假期呆在家中,哪都不许去,再说,我向来都是第一名的,如果一下子退步了,那同学还不都笑话我?脸上岂不是丢光了嘛!此刻,我心里紧张极了,满头大汗,脚不停地跺来跺去,手也甩来甩去的,但是心里还是很急,心“呯……呯……”地跳了起来。一年级和二年级的名次念完了,快要到我们了,我镇定了一下情绪,不断在心里鼓励自己:我一定是第一名!“第一名,曾伊”突然,一个声音从我耳边响过,我高兴极了,眼睛眯成了一条线。我兴高采烈地跑上升旗台前面去接过了校长递过来的奖品、奖状以及奖金。我满意地看着奖状,想:哈,这次的第一名又是我!我很开心,在拍照的时候,我高高举着奖状,感到很骄傲,因为我为妈妈脸上添了光彩,我是第一名了!台下的同学们用热烈的掌声鼓励着我,我充满了喜悦。有些同学紧盯着我手中的奖状,似乎也很想我那样光荣地站到升旗台前。回到教室后,我得到了老师的再次夸奖,还奖给我四个本子,大家的掌声一浪高过一浪,我非常开心。 

  今天,我可真高兴啊!我的第一名的愿望终于梦想成真了!

篇三:糟透的早读 

      哎,今天的早读简直糟透了! 

  早上,是班长张志远带读英语,别看他虽然是班长,但(我们)大家都不怕,他在班中没一点儿威信,今天早读,老师不在的时候,班里简直不像样。李嘉杰在班上本来是个调皮的男孩子,十分怕老师,可这时就嚣张了:他放大嗓门,扭着腰唱着“二月的花儿香呀,听我来唱一唱……”还走起“猫步”来。这下可把班长急了,但总是说不出“安静”几个字。大伙儿看有“榜样”来了,也唱呀跳呀,似乎没人知道一样,越唱越红火。有些差生像一块磁石似的,一点一点被“吸”去,加入了他们行列。这时,教室像个“娱乐厅”,没一点儿教室的样儿,有的唱歌、跳舞,有的讲笑话,装“英雄”(一个小游戏),吵死了人了,几乎能把窗户震碎(似的),好几个人都陆续捂住了耳朵,班长走来走去,不知所措(了),他都快冒汗了。他灵机一动,对他们说:“几位小少爷,您们不累吗?想学习吗?想有出息吗?来,到座位上坐会儿,喝口水,休息休息,啊!再拿课本,跟我读英语。”可他们识破了他的诡计,说:“你很威呀?你很棒呀?你是班长就能管我们啦?你快去带你的读!”“兄弟们,走呀走,乘花轿,二月的花儿抽了芽……”这帮“捣蛋鬼”又唱了,十分钟过去了,老师都没有来,很少有人安安静静坐在位子上,这样下去教室真会成“狂欢乐园”了。“怎么办?”张志远挠挠脑袋:“不理你们了!”没想到这招还真管用,他们立刻乖乖听从命令,他立刻眉开眼笑了。 

  我后来才知道,他们是朋友哩!(后来)过了一会儿,老师来了,看到教室很安静,十分高兴,可她不知道之前发生了一场多大的“风暴”啊!

篇四:理发 

  最近,天气有点热了,妈妈看我和弟弟厚厚的头发,常唠叨:“要去剪头发啦,乱蓬蓬的!”可我就是不愿意去。因为要开学了,今天我才及不情愿地去剪了一次头发。 

  来到理发店,我的心情不自禁“咚……”跳了起来。因为以前的理发员用了一种剪子,特别疼,我都忍受不了呢!我建议妈妈先给弟弟剪。弟弟似乎也知道了剪头发有点痛,用可怜的目光注视着妈妈。她妈妈逗弟弟说:“不疼的!小小男子汉不乖啊!”弟弟胆怯地坐上了椅子,他闹个不停,他小手打来打去,瞪着小眼,嘟着嘴巴。生气地说:“不理!痒痒!”还不时用手拍打着扶手,脑袋一直左摇右晃,显得很不听话。妈妈立刻露出了严肃的表情,说:“抬起头!快点!”弟弟只好怯生生地抬起了头。因为弟弟经常乱动,那个阿姨忙碌大半天才好不容易把弟弟的头发剪短了点。我偷笑道:“胆小鬼!没出息!” 

  轮到我了,我坐上了椅子后,总是担心会剪成男孩子头,大家都笑话我……我突然发现了阿姨拿的剪子不正是以前剪得我很疼的那个剪子吗?我皱了一下眉,倒霉呀!开始还好,后来剪得很痛还痒痒的,我一会用手挠这头,一会用手抓那头,因为头发太厚,这掉下一片,那掉下一片,总是眯着眼睛,真够烦人!真埋怨妈妈不找个好的店呀!头发剪得越来越浅了,我顿时紧张起来,怕剪成男孩头了。幸好,剪了几下后,就完成了!我叹了一口气,妈妈看看我和弟弟,说:“还是短头发好!舒服多了吧?还是浅头发好看,觉得怎么样?”我看了看镜子里的我,果然比以前好看多了,原先厚厚的头发还能遮住眼睛,现在的头发不但不遮住眼,还觉得有点清爽了呢!再看看弟弟,头发比往常浅了许多,他也不时摸摸头,好象很满意的样子。 

  我今天和弟弟换理了个新发型,真高兴!

篇五:突然的考试 

      今天上午,老师宣布要语文考试,大家一个个紧张得要命,因为年级越(大)高,题目越难,要是不会做怎么办?他们有的抓耳挠腮;有的嘟着嘴巴,还有的皱着眉头。我在前一天没有复习,因为老师都没有提醒我们,就这么突然考试,会不会考好还说不定呢! 

  一发卷子,第一件事我不是马上做,先看看题目(有多难)。我瞧了几眼(题目),里面有好多都不难,有好几个题是语文老师反复讲过的。我挥舞起笔来,仅仅十分钟就把一页做完了,我伸了个懒腰,得意地看着周围的同学,有的做完了一版,便高兴起来,总向别人吹嘘自己速度十分快,考试准拿第一呢!有的托着下巴,仍专心地投入到紧张的考试里。(我便)接着我迅速地把会做的做完了。最后,我发现还有一些也不会,是沉重和难受的反义词。我打算中间下课去厕所的时候边撒尿边和人家对对答案,看看该怎么做。我特地等啊等,终于挨到了下课。趁老师让我们撒尿的时间,在厕所里我和同学讨论起来。但是,我俩讨论的那道题(都)也没做,看来这下是完了。我走到位置上,慢慢思考着,我嘟起嘴,喃喃自语着:“再想不出就考不了第一了!”我正难过,(一下子,我灵机一动,想)突然,一个答案跳入我脑海:沉重的反义词不正是轻松吗,难受对舒服呀!我可开心了,嘴里哼着小调,把答案填好了,仔细检查几次,不一会儿就交卷了。我和别人对了对答案,我的对了耶!

  好希望这次能满分哪! 

篇六:打篮球