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四年级日记

四年级日记
日记从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

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篇一:今天真开心 

  今天我非常开心,为什么呢?下面我就来跟大家讲一讲今天的好消息吧! 

  今天是星期一,所以要升旗。当领导讲到要奖励我们四年级上册期末全镇统考进镇前50名优秀生时,我一下子兴奋极了!因为我考了全镇第5名。全级第1名。呵呵,真是太兴奋啦!领导说我们四年级有13名优秀生考进镇的前50名,四年级质检三科总分加起来排在全镇第2名。我们的脸上立刻露出了欣慰的笑容,领导叫我们13位优秀生到领奖台领奖!”我和冰纯、漫琪、林妍一起上领奖台,领导说:“1班和2班各站一旁,不要挤!”随后发给我们奖状和奖品(书包),让旗台下的学生鼓掌,我们回礼一下就可以下去了。我们回礼后,领导又让我们敬礼。我们敬礼完毕,个个都满脸笑容,拿着奖状和书包下来了,旗台下的学生个个都投来羡慕的眼神,我想,以后我还要这样得到别人的羡慕和夸奖。回家后,我把这个消息带给全家人,家人都夸奖我真棒!我心里美滋滋的,妈妈对我说:“要加油、努力,争取更大的进步!”我点点头,心里却乐开了花! 

  今天我得了不平凡的奖,我要继续努力,争取更大的进步,更不平凡的奖,更多的夸奖和羡慕! 

篇二:骑自行车带来的悲哀 

      昨天,我和俺姐骑着自行车到体育馆玩,结果在回来的路上我们摔倒了。由于是上坡路,蹬起来很吃力,再加上俺姐坐在后边,蹬起来就更困难了。只听咚的一声,我们俩栽倒在地,我受了重伤,大腿上青一块紫一块,膝盖也擦破了皮,俺姐却安然无恙。还没等我爬起来,俺姐就“关心”了一句“有事不?”是不是挺温柔?别急,往下看。接着说了一句:“赔我的车!”就哭了起来,而且把我身下的自行车抽了出来,害得我的伤口又与地面“亲密接触”,弄得我哇哇大哭。但我这个大善人不知哪捡来的善心,又把她的自行车修了修,然后,气冲冲地走了。路上,我走着想着:“人命重要还是破自行车重要?到医院擦一次药酒都比那自行车贵,太没良心了,良心被狗叼去了?“你是不是不想混了!”我决定找她算算帐,可是今天查网上留言的时候,改变了我的想法,原来俺姐给我留言道歉来咧!哈哈!认输了! 

篇三:弟弟上学了 

  前段时间,妈妈问弟弟:“BB想去幼儿园读书吗?”弟弟高兴地回答道:“去!”很快,开学的日子来临了。 

  今天早上,弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮,他就一骨碌从床上爬了起来,第一件事就是要背书包。他左找右找,找不到就大叫:“我的书包呢?”妈妈听了,连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包,得意地走来走去。 

  忽然,他看见我正在收拾书包,他可能觉得很有趣,就学着我的样子收拾自己的书包。这时,我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了,他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸,帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地(观察我的动作)看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后,也闹着要带一瓶水,妈妈告诉弟弟,幼儿园里有水喝的。弟弟没办法,只好再继续看看我的其他行为。此刻,我已经收拾好书包了,正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释:“BB不用钥匙的啊!你不像姐姐,姐姐认识路,中午敢一个人回家,BB认识路吗?所以,BB有妈妈接,不用钥匙的!”弟弟也觉得这话有道理,就不再缠着妈妈了。 

  (新的学期开始了,)今天是弟弟上学的第一天,愿弟弟这个学期中能够学好知识! 

篇四:摸河蚌 

  今天傍晚,爸爸说要带我去瓜渚湖洗澡,我高兴极了! 

  我们来到瓜渚湖边。只见湖水清澈见底,可以看见湖底的水草。爸爸说:“我们来比赛摸河蚌,你只要摸到一个河蚌,就算你赢了!”我心想摸一个河蚌一点都不难,老爸竟然如此小瞧我!就爽快地答应了。 

  1.2.3,比赛开始了,我们父子俩先后游入水中,我看见爸爸正用脚踩,踩到一个,就掐住鼻子,躲入水中摸,一下子就摸了三个。这么简单!我学着他的样,用脚在河底摸索着。功夫不负有心人,终于踩到一个。我心里一阵惊喜:哈哈!这回老爸输定了!于是,我深深地吸了一口气,躲入水中,可是我正想去摸脚底的那个河蚌,却实在屏不住气了,就一下子浮出了水面。第二次,我瞄准目标,使劲吸了一口气入水,可还是没等我摸到,又屏不住气了。比赛结束了,爸爸战果累累,摸了整整二十个河蚌,我却一个都没摸到。0比20,我以失败告终。 

  原来,想想简单的事情,做起来却这么难。可见,做任何事,要想成功,一定要付出努力!

篇五:拔牙 

  在我们家,就数我的牙长最怪了。因为我的乳牙还没掉,恒牙就从乳牙外面长出来了。一眼望去,我好像长了两个牙齿,多怪呀! 

  为了让那乳牙早点弄掉,妈妈常常劝我自己把那些松动的乳牙摇一摇,好让它脱落。因为我天生胆小,怕痛,所以连忙推辞说:“不行不行,会很疼的!”所以,那几颗松动的牙齿到现在都还没掉。我可不急,长大正畸不就得了!但妈妈告诉我:正畸很痛的。(所以)但是,妈妈怕我以后永远带着这口丑牙走,就决定今天带我去拔右下角的两个乳牙。一听到拔牙,我不高兴了,无论多么松的牙,拔起来都有一点痛嘛!而且我的牙有一颗还很紧呢!但妈妈硬要带我去,我只好去了。 

  一路上,我的心“怦怦”直跳,双腿还不由打起颤来。我不断地央求妈妈明天再拔。“今天明天拔不都一样嘛,今天拔又怎么了!”妈妈拒绝了我。我不高兴地嘟起了嘴巴,等待着奇迹发生(假如医生不在的话就不用拔了)。到了医院,妈妈走到就诊室外面时突然叫道:“咦?怎么牙科没开门 难道没上班?”我一听,可高兴了,这下不用拔牙喽!揪成一团的脸也舒展开了。我对妈妈说:“妈妈,医生没上班我就不用拔了,咱们快走吧!”可妈妈并没走,她推了推就诊室的门,只见一位老医生坐在那儿。哎,原来牙科上班呢。我(开心的脸)又愁眉苦脸起来了(难过起来)。 

  给我拔牙的是一位老医生。她微笑地说:“那么松的牙,啃根玉米就下来了,干吗还要到医院去花冤枉钱呢?”我听她说“那么松的牙”的时候,我心里平静了许多,心想:医生既然说我的牙那么松,那她给我拔牙时肯定也不怎么疼吧!于是,我胆怯地躺在座椅上,等待她给我拔牙。开始了,医生用熟练的动作帮我涂上麻药,我顿时感到一阵清凉。就要拔了,我皱起了眉头,紧紧握着拳头。那老医生和蔼地看着我,我做了一次深呼吸,就不那么紧张了。她拿起一个镊子,我慢慢地张开了嘴。突然,我感到一丝疼,原来医生弄出了一颗牙。“拔牙不过如此。”我心里轻松多了。过了一会儿,又出现了一阵疼,痛到牙缝里去了,(痛得)真想叫出来。(哎)不过,总算拔完了! 

  今天的拔牙可真疼,我希望以后再也不要拔牙了! 

篇六:爬山虎 

      今天上午,万里无云,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时,我忽然见到了爬山虎。 

  以前,我学过爬山虎的课文,文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片,也就是爬山虎的“脚”。我当时想:爬山虎真是这样的吗?今天,我在文化公园的古楼柱子上面,看到了爬山虎的真面目。 

  那爬山虎的叶子是爪子形状的,有翠绿色的,深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样,但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿,书上怎么是这样大的叶子呢???我无心想这些,继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面,顺着柱子笔直地向上攀爬着。 

  爬山虎的叶子下是一根很小的茎,茎是青色的,细得像毛线,上面的叶子一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙,显得十分好看。茎有青色的,细得像毛线,脚呢?脚去哪儿了?走近一看,噢!原来在柱子上啊!它从每片叶子柄上长出来,位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子,叶子柄那就长出好多根细丝,细丝一旦粘住柱子,顶上就变成小小的圆片,粘住柱子。但小圆片太小了,小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的,后来逐渐变成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把脚都拉断了,可是脚的一小部分依然留在柱子上,颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀!我想了想,这下知道了:原来书上的每个东西都是放大的! 

  看着这些满柱子的爬山虎,我感到一丝凉意,一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散,我的精神十分充沛起来。要走了,望着如此美丽的爬山虎,有点舍不得,我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。

篇七:大扫除 

  星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大扫除,同学们只能乖乖地回家准备用具,迎接这一次大扫除。 

  星期五的第四节课,郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干,不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地,汗珠时时流下,撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看,抹布已经黑糊糊了,钢丝球也脏了不少,无奈之下,只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后,第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停,全校师生就像接到了命令一样,迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起,大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很,一会儿跑去蹲地,一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户,被累得晕头转向。当然同学们比我更积极,东奔西跑,来回换活干却不会觉得累,真是令人敬佩。再把镜头转向厕所,那里已经人山人海了,要想挤进去还真挺难的。再看看老师,她们也都很忙,要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室,我们高兴得手舞足蹈。 

  经过了这次的大扫除,我又懂得了一句名言,那就是“一分耕耘,一分收获,没有付出就没有收获。”

篇八:一次借书的经历 

      书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。 

  上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。 

  经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀! 

篇九:语文组长真难当 

      前段时间,班主任任命我为语文组长,可语文组长一点也不好当。 

  开始的时候,做组长,我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了,特别轻松。最近,语文老师下了特殊命令,要我盯着那些没交作业的人,让他们写好作业,写完后,与其他作业一起给科代表。 

  语文组长难当就难当在这儿了,我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学,比如张泽滨呀、许小杰呀等等。这种人,只要你说他一两句,他就会举起拳头大声叫:“再说我打死你,信不信!”要是你告诉老师,他在事后就会趁你不备找人扁你一顿。收作业时,我向他们问作业,他们总是说:“书包里找!”好不容易找出了几本作业,(他们书包乱,不好找)草草一看,居然没写!一问他们,他们就会这样粗鲁地回答你:“你蠢呀,这都不知道,没有就是没写嘛!”那时真想骂他们一顿,可怕老师撞见让我留堂,哎,只好忍忍喽! 

  而且啊,我们这组每天一般都会有五六人不交作业,我不能一次看好那么多人啊!要是一个人一个人地看着,要花很多时间。但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师,不然老师就会怪他不称职。语文科代表张志远不想被老师责怪,所以一看到时间不多了就会催促我:“快点,时间要到了!”可是这是我控制不了的呀!并且这个时候他特别唠叨,“快点啊!你知道么,其它组都交好了,就等你啦!” 

  一到下课,看到好多同学都出去跳皮筋了,我的心早已飞出去了。可是我还要盯者那些调皮同学收作业,语文组长真难当,我好想不当哦!连下课都没有时间玩了。 

篇十:可怜的小朋友 

      昨晚八点半,妈妈准时打开电视机收看“今日一线”。正在看书的我禁不住电视的诱惑,连忙放下书本来到电视面前。 

  这时,“今日一线”里的封面故事播出了,一个男孩流浪街头的影像映入眼帘。我想:他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的。我打量了一下这个孩子:大而圆的脑袋,瘦小的身子上穿一件夹克,上面已经布满了尘土,看样子,已经穿了六七天了。他手中拿着一件小毛衣,也掺杂着灰尘。他住在一个小窝棚里,晚上睡觉时盖着一块席子。我皱起眉头,想:他的父母也也太狠心了,才给那么点儿东西。再穷也要给孩子一床大棉被啊!一块草席怎么能抵御冬天的寒冷? 

  后来,有的知情人说,这个窝棚和草席是别人给他的。哇噻,天下有如此坏的父母!自己的亲生骨肉也不管!或许是继父、母吧。我看着这个可怜的小男孩,不由地升起一股怜悯之心。他可能饿了好几天的肚子吧!果然,有人说,行人愿意施舍点就施舍点,不想施舍他就只能饿肚子的份了。我听了,更是可怜这个小孩了。他的家在哪儿呢?父母为什么如此狠心?大家亲切地问男孩,可他用毛线衣蒙着头,一句话也不说。到底为什么呢?在场的人有的是男孩的老乡,他们了解情况,可是,有的说他被父母抛弃了,有的说是他自己离家出走的。人们给搞糊涂了,不知谁说的正确。一线记者找呀找,终于找到了他伯父的电话,当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时,伯父的回答让我吃了一惊。他说,那男孩叫小伟,今年九岁,性格很不好,经常打架,再加上学习不好,他爸恨铁不成钢,不要他了。我想:男孩虽然有些不对,但父母的错就更大,不能因为学习和脾气不好就抛弃他了,外面的坏人很多,如果小伟…… 

  今天没有看那个电视了,不知道小伟怎么样了一般都会有记者的跟踪报道。真希望他快点结束流浪街头的日子,早点回到父母身边。

篇十一:郁闷 

      昨天,电脑老师让我帮他洗碗,我就帮他了,没想到爸爸妈妈都说我不该做。 

  下午电脑课上完后(的课间十分钟),我和别人一起抄《小学生日常行为规范》(这是班主任让同学们抄的)。这时,电脑老师急匆匆地向我走过来。他莫名其妙地问我:“老师有点脏碗,你可以帮我洗一下吗?只要在水下面淋一下就行,不会浪费你很多时间的。”还一边帮我收拾本子和笔。我本来想拒绝他,可这话一到嘴边又咽下去了。他是老师,我怎么好意思拒绝呢?况且,他连东西都帮我收拾好了!没办法,只好帮老师洗碗了。电脑老师领我去他的宿舍,拿出一个大锅,里面装了一把在大勺子和一个小瓷碗。“把这些拿去洗洗,要上课了,快去快回!”电脑老师吩咐道,我连连点头。拿着那些碗啊什么的来到水龙头下。我边洗边想:为什么老师不去洗让我来洗呢?这又不是我的事儿。我洗完后回到老师的宿舍把碗交给他时,发现他居然正津津有味地看电视!原来电脑老师那么懒啊!我帮老师洗完碗后,心里非常气愤。我想:他凭什么让我洗碗,不让别人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我干嘛要给他干家务事啊? 

  晚上,我把这件事对爸爸妈妈说了。爸爸听了之后非常生气,他说这个社会很乱,而且我所在的学校是私立学校,老师的流动性大,谁知道老师是好人还是坏人啊!爸爸说以后这样的事情(老师让我做家务事)要我拒绝,要不然一定要和其他同学一块儿去,这样遇到事情就可以互相照顾,要做很多事情的时候别人就可以分担一些。妈妈也不同意我给老师做事,要做只能做有关学习的事,例如改作业啊、试卷等等。跟学习无关的事情,不要做。 

  我也觉得电脑老师真的好懒,为什么让我帮他洗碗,不让别人帮他洗?以后我再也不帮老师们做这样事情了! 

篇十二:又见粗心 

      一直以来,我都是很粗心。不是把+看成-就是把×看成÷,还有一次做《教与学》,我竟忘记了做一些题目呢!粗心这个毛病还曾多次让我失去第一名的位子…… 

  这不,我这次又挨妈妈的骂了,“瞧你做的!”妈妈指着试卷,愤怒地瞪着我。“……”我哑口无言。事情是这样的: 

  上个星期四那天,我因为发烧没能去学校考试。星期五到了学校后,数学老师让我补考。 

  我来到老师的办公室,拿到试卷,提笔做了起来。这试卷真简单呀,我不出二十分钟就做完了。我想:一百分我得定了!我的脑海里忽然浮现出一副画面:妈妈拿到了满分的试卷,高兴地咧开了嘴,直夸我聪明,还奖励我五毛钱呢!我有些得意了,做完后没怎么检查就给老师批改。 

  老师开始改了,我昂着头,得意想:试卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二页,一个大叉闲不住,就蹦了出来,真碍眼。我看了,低下头,嘟起嘴,很是难过。本来全是勾的,叉一来插手,满分就保不住啦!我心里想:老师呀,别再打叉啦,我第一名的位子可不能被别人抢走了!可在改到最后一页时,一个叉又出现了。我很紧张:已经打了两个叉了,还会得第一名吗?妈妈看后会生气吗?我正想着,老师忽然对我说:”改完了。你错了两道题,都是十分简单的。你以后一定要认真做题,仔细检查呀!“我点了点头。我想:我以后争取让每次考试都不得叉。 

  我可不能再让它坏了我好学生的名声。粗心,我一定要消灭你!我还制定了一个专门治你的小计划,有了它,下次看你还敢不也再捣蛋,不让我得百分!大家请看: 

  1.考试前把平时经常写错的字、词写几次。 

  2.考试时认真审题,多读几次题目,做题别太快,以免字写错。 

  3.做完后仔细检查,时间长的话可以多检查几次。 

  我想,我只要做到上面几点,粗心肯定不敢在我考试时来捣蛋了。 

篇十三:一道奇怪的题目 

      今天中午,爸爸遇到一个奇怪的问题,用QQ发了过来让我和妈妈看看。 

  在面积相等的小方格上画着一个一个三角形,划分出了四个不同的图形。在最左边,有一个深红色的大三角形,右边是浅黄色和浅绿色组成的长方形,上面是深绿色的小三角形。在这些图形组成的三角形下,还有一个三角形,是由那些图形组成的,不过大三角形和小三角形互相调了位置,这样一拼,那两个不规则图形就合不起来了,空出了一个小格子。(如上图所示)为什么会空出来呢? 

  我当时觉得这个问题很有趣,便仔细看了起来。妈妈见了,也停止吃饭,双眼盯着问题。开始,我觉得这题目好像很简单似的,不就是把三角形分成几块再以不同方法合不起来嘛!妈妈以前还帮我解决过我们全家都做不出来的、很难很难的奥数题目呢!她绝对能做出来的!等了大约2分钟,我那“数学专家”——妈妈还是毫无动静。我看了看妈妈,只见她左手托腮,右手放在桌上,目不转睛地看着图,一心一意地思考着。我问妈妈:“难吗?”妈妈回答道:“恩,有点儿难。”我很惊讶:不会吧!只要时间久一点,妈妈应该会想出答案的。不料过了几分钟后我问妈妈:“可以了吗?”她却皱着眉,摇了摇头。我想:妈妈不是很会数学的吗?怎么会不知道呢?于是我低着头,有点儿灰心了:“妈妈,或许这题没有答案。”“不会的,仔细找找一定有的。”妈妈边聚精会神地找边对我说。 

  我(觉得挺有道理)也认为应该是有答案的,于是,我全神贯注地盯着图,仔仔细细地看,认认真真地找,一线一点都没放过。可由于眼睛看得有点花了,忽略了一些地方,因此没找到什么线索。我想:妈妈也许找着了。我一看妈妈,还是在用心地想,没看出一点东西来。妈妈说:“好像这题真的如你所说的没有答案。”可是,我没有丧气,最后在我的细心寻找下,终于找到了那么一丁点儿不同:由同样的三角形分别同样组成的一条边,为什么在边的同一个地方,这个图空得多,那个图空得少?还有这里、这里、那里……它左空空右空空,就会空成这个小方格了!因为妈妈实在找不出来了,便以为我的答案是正确的,告诉了爸爸。可没想到他说,这只能说图片画得不规范,不能说因为它而缺了一格!他告诉我们,三角形的底和高是一样的,面积是一样大小。 

  找了很久还是找不出答案?我和妈妈有点丧气了,答案到底是什么呢?

篇十四:捡到钱以后 

      今天上午早读下课时,我捡到了钱。不过,这钱闹起了一起风波。 

  我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时,脚一不留神踢到了什么东西,好像是纸一类的物体,我定睛一看,哈!是两张钱呐!它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里。可能是它的颜色变淡了,所以没人注意到它们。于是,我找借口说要去上厕所,然后趁她们不注意将钱放进了口袋,因为当时宿舍的门是关着的,所以没人察觉我。噢,是一元五角!我还是第一回捡到这么多的钱。我开心了好一阵子,激动得又蹦又跳。我用去了五角买了一包硬酸冰吃,边咬边回到教室。到了四楼的楼梯间,一个人向我走来。 

  他,是班上的调皮鬼“胖哥”。他凶巴巴地瞪着我,用恶狠狠的语气说:“喂,给我一段。”看他那讨厌的样子,我一口回绝了。“不行,我还得吃呢!”“你好像挺有钱的。有多少?”他脸上露出一丝奸笑。“一元。”我回答。“真的么?给我瞧瞧。”他伸出手。“你还不信?”我边问,边拿出钱。他看了后,居然说是自己的!然后没说什么就把钱从我手里夺走,溜了。我恍然大悟:“难怪他会奸笑呢!原来有预谋!”不过,我们是同一班的,你迟早得把那一元还我的! 

  一上课,我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”——老师那里。可那“胖哥”还不承认,撒谎说是自己的,而且脸也不红,没一丝干了坏事的样子。骗鬼去吧!一元五角是在同一个地方捡到的,而他只是说那一元是自己的,丝毫没提那五角,你说可疑么?不可能一个地方的钱,一张是他的,一张又是别人的吧!我把自己的理由摆了出来。他低下了头,最后,我成功地拿回了一元。但是,老师严肃地对我说:“你不能乱用捡来的钱,这可是别人的呀!你尽快找到失主,把钱给他吧!”我点了点头。 

  后来,在同学们的协助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她见了钱,皱了皱眉头,没说什么。我见她这样,连忙抱歉地说:“我刚捡到到时,用了5角,请原谅!”她叹了口气说:“算了吧!过去的就过去了。”这事才了结了。 

篇十五:下雪啦 

    “快起床!快起床!大懒虫!”妈妈用激动、欣喜的语调嚷嚷着。我被吵得不耐烦,不情愿地从热被子里钻出来,打了个哈欠,伸了个懒腰,懒洋洋地说:“大清早的,您就嚷嚷什么呀?放假也不让人睡个好觉!”妈妈一言不发,只是伸手指了指窗外。我无精打采地瞧了瞧,然后,不由自主地“哇”地大叫一声。怎么了?原来下雪了!大地、房屋以及所有的树,好像都穿上了一件件白色的衣裳,这里变成了一个银白色的世界。我都看傻了眼,呆了两三分钟才缓过神来,好像刚才大睡了一场似的。“醒”来之后,我高兴得一蹦三尺高:看你这个“李子”(刘李的外号),这回怎么逃?今天,我一定要报仇雪恨! 

  高兴过后,我一个鲤鱼打挺,赶紧下了床,穿上大棉袄,蹬上雪地棉鞋,拿起桶子,抓起勺子,最后,再从厨房里偷偷取出旧锅铲。一切准备就绪后,我全副武装地下去打雪仗了! 

  到了院子里,我的“仇人”刘李也来了,不用我去叫,他已经自己来找我打雪仗了。我摩拳擦掌,准备杀他个屁滚尿流。 

  三、二、一,开始!我和刘李的总对决上映了。我拿出装着满满一桶雪的桶子,用锅铲边铲边丢,雪球像炮弹似的向刘李飞去。刘李见势不妙,便拿出他的“家传之宝”——铁盾,竟然挡住了我的边环射击。眼看“子弹”就要没了,我心生一计:我假装没雪球了,一直往后跑。这等好机会,刘李岂能放过?他紧追不舍,就在快追上时,我猛然回头丢出一个雪球,正中刘李的脑门。只听他大叫一声,我也不去追他,只是在原地收集材料,准备反攻。刘李也毫不示弱,拿出一把大勺子,铲起一勺雪,向我投来。不料,我挥动锅铲,一下子把雪球抽了回去,吓得刘李眼珠子都要掉出来似的,连忙拔腿就跑。可这雪球就像一颗颗跟踪弹,追着他不放。过了一会儿,终于,雪球落地了,刘李成功地逃离了。可战争并未结束,我吸取了上一次的教训,把雪分散再抛出,这时的雪球就成了闪弹,顿时,雪粒如雨点般向刘李打去。好一个刘李,竟然丢出气球来挡住雪花!对此,我无可奈何,没想到刘李这小子还有两下子。最后,我准备了一个比他脑袋还大的雪球,找机会干脆利落地抛向他,顿时,他被吓呆了,仿佛嘴巴都要拉到地上了。终于,只听“啊”地一声叫,刘李中了我的“原子弹”!

  这次下雪,可真有趣,也是我突破记录的一天:我终于打败刘李了!

篇一:去海里游泳 

  今天可是个好天气,我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳,我们坐着车到了第一海水浴场,我们换了泳衣走向了海里,我坐进了救生圈,舅舅把我推进了深海里,吓的我连忙叫救命,没办法,舅舅只好把我又推了回来,我只能在比较浅的地方先休息会儿。 

  休息了几分钟,我又走进了海里,我自己试着借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手脚都不协调了,就是游不起来,舅舅又来帮我,可是我还是害怕,一叫,喝了好几口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。 

  我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬头望着天空,那时已经很晚了,天上的星星一闪一闪,好像在对我说:“不要灰心,你一定学会游泳的,你是最棒的,加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖,好像是一股暖流,轻轻地流过我的心田,虽然这可能只是我的猜想,可是,我真的领悟到了鼓励、信任的力量。 

  天已经黑了,我们依依不舍的离开了无边无际的大海,在车上,我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!!!

篇二:今天大胆上讲台 

      今天上午的语文课,老师教了同学们《巨人的花园》这一课。 

  大概意思是,有一座花园,它的主人是个巨人,他外出旅行好久了,小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了,他看到花园里有小孩在玩耍,便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,冬天来了,巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时,不知为什么,巨人的花园里仍是冬天。后来,孩子们又来了,巨人十分愤怒,生气地训斥他们,要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来,站在桃树下。巨人要把他赶出去,便骂他。小男孩没逃跑,却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手,桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道,没有孩子就没春天。 

  熟悉了课文后,老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过,但他们都演得不好,老师不是很满意,因为他们在演的时候一点不严肃,(实在太)老是想笑。忽然,老师说:“怎么都是男生表演,女生没一个呀?”这时,张志远对我说:“曾伊去!”我开始也是很想去,但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下,为女生们争个光。我等了好久,但没有一个女生上去,全是男生。我想了想,决定自己去。我站起来,打算走向讲台,但是我又想到自己可能演不好,连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争,我终于去了。 

  来到讲台,定了定神,我学着巨人的愤怒样子,瞪着眼睛,使劲地呼吸,噘起嘴巴,肩膀还跟着一抖一抖的,想把巨人生气的神态表现出来,好多人看了哈哈大笑,有的人还对我说:“你的模样真有趣!”老师冲我竖起大拇指:“不错不错,继续!”我听到鼓励,有了足够的信心(能表演好)。我用食指指着前方,大声说:“喂!你们这帮调皮的孩子!……”哎,接下来说什么了?同学们见我忘词,要出丑了,大笑不止。我可不想在同学面前出丑,连忙定了定神,继续说:“你们快给我滚出去!”同学们笑得更厉害了,我受到他们的感染,也想笑,急忙低下头偷偷地笑了一下,之后又继续表演。我还跺了跺脚,嘟起嘴巴甩了甩手,做成赶孩子们的样子。表演完了,老师说:“曾伊表演得怎样?”“好!”同学们齐声答,掌声一浪高过一浪。 

  这次表演告诉我:人一定要大胆。你看,我原以为演不好,不敢去,但去了后没想到表演会那么好。

篇三:不该发生的事情 

  正月初九,天气不大好,我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情: 

  我和妈妈走进“好邻居”快餐店,只见一位穿戴时髦的大姐姐,一边吃着小笼包子,一边大口地将肉馅吐到地上,并用脚踩,还嚷嚷:“真难吃”、“真难吃”。 

  有一位大妈见了,连说;“罪过、罪过”。一位大爷还说:“真是身在福中不知福。”我和妈妈看见了,也劝那位姐姐说:“不能这样做,真不应该。”可那位姐姐却说:“要你们多管闲事?真是吃饱了撑的!”把我们气死了,个个都摇头叹息。 

  俗话说,一粒粮食一滴汗,粒粒皆辛苦呀,这位姐姐怎么能这样对待粮食呢?我心里很不痛快,我想我决不能像这位姐姐一样,一定要珍惜劳动人民和父母的血汗,珍惜他们的劳动果实,不该发生的事情决不能在我的身上重演。

   

篇四:妈妈出差了 

  今天是妈妈出差的第一天。早晨,我还在睡梦中,但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来,妈妈七点就走了,我很伤心。 

  妈妈走了之后,爷爷就来接我,我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香,甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊!每当我想起妈妈,想起以前和妈妈在一起的美好时光,我不由得哭了起来。 

  妈妈不在家的这几天,我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀,因为星期五妈妈就回来了! 

篇五:看云彩 

  今天放学,我走在回家的路上,感到很无聊,就坐在路边的草坪上,望了一下天空,傍晚的云彩真美丽,有的像一只老虎在追着一只梅花鹿,有的像一只小鸟在空中翱翔,有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠,还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间,老虎不见了,小鸟也不见了,小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。 

  不知不觉,时间很快过去了,天快黑了,彩云也消失了,我仍沉浸在梦幻的世界里,依依不舍地走回家。

篇六:弟弟上学了 

  前段时间,妈妈问弟弟:“BB想去幼儿园读书吗?”弟弟高兴地回答道:“去!”很快,开学的日子来临了。 

  今天早上,弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮,他就一骨碌从床上爬了起来,第一件事就是要背书包。他左找右找,找不到就大叫:“我的书包呢?”妈妈听了,连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包,得意地走来走去。 

  忽然,他看见我正在收拾书包,他可能觉得很有趣,就学着我的样子收拾自己的书包。这时,我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了,他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸,帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地(观察我的动作)看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后,也闹着要带一瓶水,妈妈告诉弟弟,幼儿园里有水喝的。弟弟没办法,只好再继续看看我的其他行为。此刻,我已经收拾好书包了,正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释:“BB不用钥匙的啊!你不像姐姐,姐姐认识路,中午敢一个人回家,BB认识路吗?所以,BB有妈妈接,不用钥匙的!”弟弟也觉得这话有道理,就不再缠着妈妈了。 

  (新的学期开始了,)今天是弟弟上学的第一天,愿弟弟这个学期中能够学好知识! 

篇七:看蚂蚁搬运食物 

  中午,我在车库边看了蚂蚁是如何来搬运自己身体大几倍,甚至大几十倍的食物的。 

  我找到一个蚂蚁洞,在周围撒下米粒,后躲在一边,瞪大了眼睛,等待着蚂蚁的出现。时间一分一秒地过去了,却迟迟不见蚂蚁的踪迹,难到正当我准备离开的时候,忽然从洞口伸出两个在不停转动的触角,那是什么?啊,那是蚂蚁耶!我兴奋极了,立即小心翼翼地放了一个平果核上去,再轻轻地把米捡掉。也许是我惊动了蚂蚁,它又缩进去了,我有些扫兴。可没多久,那蚂蚁终于又回来了,它一眼就看见了苹果核,立即飞快地跑向前跑去,它想搬回洞里。我以为它要堂臂当车,但这蚂蚁没有。它转过身来,不停地抖动着那对触角,像在与伙伴发信号:“兄弟们,我发现了一个特大号的食物,快,快来帮忙呀!”过了不久,黑压压的蚂蚁包围了苹果核,它们齐心协力心照不宣地将苹果核“举”过头顶,一步一步地向洞口缓缓前进。送入洞口后,我发现在洞口附进还有几只受伤的蚂蚁在地上痛苦地挣扎着。可能是在搬运的过程中扭伤了脚。一会儿,从洞口出来几只蚂蚁,抱起在地上的同伴,飞快地跑进了洞里。我这才知道:“人心齐,泰山移。” 

  就拿这蚂蚁来说,它们也懂得什么叫“独脚难行,孤掌难鸣”那么我们人类就更要知道团结﹑合作的可贵,因为“团结就是力量!”

篇八:开心的一天 

  今天,姐姐有空回来看爸爸妈妈,我就拉着姐姐带我去玩,纠缠了好久,姐姐终于答应了,姐姐先带我去超市买一些零食,然后再去路边的烧烤店吃烧烤,接着我们又去书店买几本漫画书、故事书之类的,最后我们去市场买些蔬菜、龙虾、螃蟹、鸡肉等等。回到家,我和姐姐一起齐心协力做出了一餐浓缩版的满汉全席,爸爸妈妈回来后,看见这桌饭菜,抱着我和姐姐开心地笑了。 

篇九:我的梦境 

  昨天,我做了个梦,一个有趣的梦。 

  我梦到我到了一个奇怪的世界。这个世界只有海滩和椰子树。在这里,天是粉色的,沙子是兰色的,海水是碧绿的,贝壳是七彩的……我往海里跑,想尽快结束这个梦,可不会水的我竟然没被淹死!!!我碰到了一个小海贝,海贝说:“欢迎来到‘神异精灵‘世界!我叫‘可爱妞’,是你的小导游。”“在这个世界里,咱们可以干任何想干的事,可是不能马上办到。”她停顿了一下,接着说:“你要从树上摘下1个椰子,砸破后把沙子和明宥洞里的‘天通子’和‘心想事成粉’放进去,想要什么就说‘吗利马犁咕渌炉Ё我要……(读牛)’就会变出来。” 

  “‘明宥洞’在哪?”“跟我来。”她带我穿过珊瑚礁,拐了好几个弯,到了。我拿出好多好玩的东西,玩了一会儿,还大撮了一顿呢!!! 

  你说:这个梦有趣吗?

篇十:数学考试 

  9月19日,今天我考试。 

  今天上午,我来到学校,早餐刚刚吃完,数学老师就来了。试卷哗哗地就发到我手中,我紧张急了。 

  我看看试卷,有很多题我都会做,我兴奋极了。我不管三七二十一,就做到了第五题,可是当我做到了第5小题的时候,有道题我却不会做了,这下我可糟糕透,不知怎么办才好?我就想:先做会做的题,然后就做不会做的题。想完,我就立刻做会做的题。 

  过了一会儿,我做完了会做的题,只剩下不会做的题了。那道题是选择题,题目是这样的:当A()时,6份之5乘A就小与6份之5()。A.等于1B.大于1C.小于1。这道题我想了很久都没有想出来,突然下课铃响了,只好交卷了。 

  我想:我以后一定要认认真真的复习了,争取拿到好成绩。 

篇十一:差劲的早读 

      今天,是我和刘伟卿领读语文,但今天的早读坏透了。 

  早上,我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读,你去管纪律。”看到这个样子,刘伟卿说。于是,我就去“巡逻”了。 

  刘伟卿在带读时,虽然大部分同学都在跟读,可是声音太轻了,全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作,根本没(在)读,我(来了)到下面“巡逻”,那些人也不怕,要不就是继续玩,不理会我,要不就是嘟着嘴跟我唱反调:“老师不在,你管得着我吗?”还手插腰,显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人,还是不理的好,反正老师来了后会处置他们的。于是,我(又)去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人,认为跟我唱反调有用,既可以不用读书,也不用受我罚,于是,班上捣乱的人越来越多,有的画画,有的在写作业,有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书,不听话的人说几十遍他还不听,还斜着眼瞄我,嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过,这时候,恰巧老师来了,全班读书的声音才大了一点儿。 

  可是,有些狡猾的同学总会想出(妙计使自己少读书)鬼主意,并不跟着一起读,只动动嘴巴。(我没有注意他们时他们都)或者用书掩(盖)护自己,趁机做其他事。虽然我告诉了老师,但他们(连老师)好象一点也不怕,最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了,指着那些同学们说:“再玩中午留下来补读!”(同学们)他们这才听话了。 

  (同学们真是)那些调皮的同学越来越放肆了,真伤脑筋,他们什么时候才能变好呢?

篇十二:失败的小实验 

      今天下午,我做了一个关于磁铁的小实验,但是却没有成功。 

  上午的第四节课是科学课,老师让我们先预习2—3页,我看了三、四遍,觉得很腻,就翻开别的页面,看新的内容。不知不觉,我翻到了49页,页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇,想:不如我也做一个小磁铁吧!上面有一幅图像,是一个人左手握着长形磁铁的N极,右手拿稳针,似乎在用磁铁的S极摩擦针。(“难道这样就可以把针变成磁铁了?”)我仔细读了读说明:抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦,重复做20—30下,试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了?”我决定抽时间做一次这个实验。 

  下午回家,我写完了大部分作业,终于有时间了,恰巧妈妈在缝枕头,我就借了一根针来,说了我的目的。之后,我找来一个长磁铁,按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是,我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁,就使出全身的力气用劲地磨,(心里高兴地)边磨边想:我假如把针做成了一个磁铁,再放到同学们面前展示,他们一定说我棒!越想越高兴,我磨呀磨,磨到了30下时,我本想看一看有没有变成磁铁,但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了,所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手,用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是,针怎么吸不住剪刀呢?我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说:“磁铁的磁化能力是有限的,你用这么小的磁铁来磁化针,那就不行,要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过,自己的努力全白费了,用那么大力气磨了半天的针,针还是没变成小磁铁。 

  妈妈说的对吗?我明天还要做一次小磁铁,查明到底是为什么。 

篇十三:大扫除 

  今天下午,学校大扫除。我想坐车回家,我又看到经常和我一起坐车回家的李俊杰还在教室里,我便到教室问他:“放学了!你这么还不走啊?”他边抹窗子边说:“唉,老兄我要做大扫除。”他又说:“对了,你帮我做啊!”“好”我爽快地答应了。 

  与此同时,另一个同学说:“陶冶,你帮我做一下清洁好不好?”“好”我也爽快地答应了。 

  于是,一个同学指挥我们:“那里有垃圾捡一下,那里很脏用扫把扫一下……”他叫一次没人捡,于是他叫第二次带了点愤怒,才有人来捡。 

  不久就堆了很多垃圾,没有人倒。管清洁的那个同学叫我去,于是我拿起垃圾筐,一看,怎么垃圾筐有那么多条裂缝呢?坐在旁边的人也不管一管,真是的。我不情愿的把垃圾筐的垃圾倒了。回到教室里,垃圾筐又满了,于是他又让我去倒,但是我不干了,我说:“刚刚我就去倒了,凭什么这次我还要倒。”然后他又拒绝了。于是他又说投票决定。结果又是我倒垃圾。我想:唉!听天由命吧。可是我回来了还要让我倒,我说:“太过分了吧!三次都让我倒,有点不讲道理啊,反正这次,我是不会去了。”他没有办法,又让其他同学,但他们都推辞给别人,又给我时,我对管清洁的同学说:“应该让你去倒了,你什么都没干,而且还一直在玩玩具。”同学们都同意了,但是他又不同意了。扯了半天,终于有一个同学自告奋勇去倒垃圾。 

  一会,其他人走了就剩下了我们,我问:“你安排的事我们都做完了凭什么不准我们走?”他说:“这里有垃圾。”我们愤怒地说:“就在你旁边的,离我们那么远,你就不可以弯弯腰捡一下,非要我们跑过来给你捡吗?” 

  又过了一会儿,我们终于把清洁做完了。我回到家,天都快黑了。其实我认为大家齐心协力我们可以很早就做完的,管清洁的也不能只动口不动手啊。

篇十四:队会趣事 

  今天下午的最后的一节课是队会课,我们要举行一个“文明礼仪伴我行”的主题班队会。第一项是各小组清点人数。第二项是唱队歌,接着,队会就正式开始了。第一个表演的是我,我朗读了一些我从网上摘抄的关于文明礼仪的知识。第四个节目是由我和郑义德还有孙悦和王永强表演的节目“盲爷爷和坏小子”。演这个节目的时候还有还有很多小插曲,我给你一一道来。开始,演老师的还是李雅妮,第二节课的电铃刚一响,她就说她不干了,我怎麽求她,她都不答应。一下课,我就赶紧找演员,结果找到了孙悦。我们赶紧排练,排练结束了。我的哥们死乞白赖的求我在戏里演个角色,我不耐烦的说:“满了,满了!下次吧。” 

  我在表演前告诉过王永强,推我的时候不要真的推我。没想到他在表演的时候真的把我推倒了。我想:哼!你存心刁难我! 

  别的节目也很精彩,我希望以后多搞这样的活动。

篇十五:学球记 

  今天我学会了反手侧旋发球! 

  今天真是一个令人高兴的日子,我的球技又有长进。 

  下午爸爸在家休息,在我的“死缠烂打”之下,我们又开始了练球。 

  热了热身之后,我又开始讨教新技术了。今天练的是反手侧旋发球。站稳,含胸,两手交叉,一手持球,放在球拍右下侧。 

  抛球后,用拍击打球的右下部,兼顾控制出球的落点。练了几个,果然奏效!只见球又飘又旋。“老教练”爸爸都吃了我的球。 

  爸爸宣布我学会了。感觉真爽!

篇十六:大扫除 

  星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大扫除,同学们只能乖乖地回家准备用具,迎接这一次大扫除。 

  星期五的第四节课,郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干,不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地,汗珠时时流下,撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看,抹布已经黑糊糊了,钢丝球也脏了不少,无奈之下,只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后,第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停,全校师生就像接到了命令一样,迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起,大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很,一会儿跑去蹲地,一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户,被累得晕头转向。当然同学们比我更积极,东奔西跑,来回换活干却不会觉得累,真是令人敬佩。再把镜头转向厕所,那里已经人山人海了,要想挤进去还真挺难的。再看看老师,她们也都很忙,要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室,我们高兴得手舞足蹈。 

  经过了这次的大扫除,我又懂得了一句名言,那就是“一分耕耘,一分收获,没有付出就没有收获。”

篇十七:来之不易的懒觉 

  由于昨天的“浴血奋战”,我如期交上了作文。虽然交上了作文,但我的脑细胞死了不少啊!所以我决定星期六要养精蓄锐,恢复“伤亡”情况! 

  虽说是养精蓄锐,说白也就是睡懒觉。我这人,就喜欢好吃懒做,为了逃避今天的家务,我故意借这个理由来逃避。 

  我贡献出了早上的时间,又和妈妈苦口婆心地说了一阵子,终于我的计划成功了!可姐姐心怀鬼胎,偏不让我睡,我和他对抗上了一阵子,终于得到我这个来之不易的睡眠啊! 

篇十八:幸运的一天 

  今天我非常高兴,因为我得到了学校和老师的双重表扬。 

  早晨,我背着书包高高兴兴地去上学。来到学校,我突然发现好多同学在看贴在墙上的表扬信,出于好奇,我也凑了过去,仔细地阅读,啊!这不是我的名字吗?我的名字上了表扬信,我真的不敢相信我的眼睛。这时上课铃响了,我满怀欢喜地跑到教室,上课前,老师又面对着全班同学表扬了我,给我加了一颗红星,还让我当选了“每周一星”。这是我第一次当选“每周一星”,我当时的心情无法用语言来表达,我太高兴了,我觉得今天是我的幸运日。 

篇十九:今天我当家 

  太高兴了!妈妈今天要上班,爸爸去出差去了。 

  早上妈妈给我了50元钱,我拿着50元钱一早就去了菜市场,吃了早餐后就买了1元的葱和蛋……我回到家就已经10点半了,看了半小时电视就‘亲自下厨’了。 

  我拿着鸡蛋学着妈妈在碗里搅拌着,把它放在了已经发热的锅子里。我使劲的炒啊炒,不一会儿就炒好了。我把它放在碗里,用筷子尝了尝左边的‘青色’蛋,我差点呕了出来.....我又尝了尝中间的‘黑色’蛋,(本人再次呕吐)......我又看了看右边的蛋,心想:‘能吃吗?’我犹豫了一下,还是夹了夹,终于好些了......不久我又想这个蛋叫什么名子呢? 

  我坐在沙发上边看电视边想,自言自语:‘就叫“三色蛋”吧!’ 

  晚上妈妈会到家里,问我怎么锅子里会有三种颜色,我不好意思的吐了吐舌头,说;"妈妈你过来看看!我炒的‘三—色—蛋’,哈哈哈哈哈哈哈~”

篇二十:垒球记 

  今天我们学校举行了运动会。 

  在操场上,都是运动员;在操场周围,都是一些小观众。每当某个班的运动员在参加比赛,“观众席”上的加油声可响了,就算是聋子也听得见。 

  我也是个运动员,我参加的项目有:60米跑、垒球。我最拿手的项目是垒球,别看我是个女生,我扔起垒球来,可是年年得第一。 

  比赛开始了,你就看我的表现吧。 

  抢球:比赛还没开始,我就抢了一个最轻的球。 

  预赛:比赛开始了,我既紧张又兴奋,心想:我一定要进入决赛,在创一个新纪录。轮到我了,我拿起垒球,往后退了一米,然后跑上去,使劲的把球扔了出去,扔得挺远的,可是我踩线了,这次不算。我并不灰心,又尝试着扔第二次。这一次,我成功了!但是想要进入决赛,就要在最后一次扔出好成绩。扔最后一次,我使上了全身的力气,把球扔了出去。我进入了决赛,我可高兴了。 

  决赛:决赛的比赛规则和预赛一样:扔三次,记录最后一次。第一次我扔得也挺远的,可裁判却说无效,我心里有点不服气:我既没有踩线又没有扔出比赛区域,为什么说我无效。后来才得知决赛扔的一定要比预赛扔得远,我心想:凭什么要比预赛扔得远,哪有这样的比赛规则。尽管如此,我还是为了夺第一的梦想继续比赛。第二次,我又失败了。第三次,我终于成功了…… 

  最终,我以22米的好成绩夺得了第一。

篇一:学自行车

    那天,我满心欢喜地跟着妈妈学骑自行车。妈妈和我走到楼房门下,那里有一条小道供我骑车,汽车很少。

    一开始我很害怕,怕从上面跌下来。我让妈妈扶着自行车一点一点往前走。我骑着骑着,慢慢找到了感觉,但自行车歪歪扭扭的,就是找不到方向。突然,我的车龙头左拐右拐失去了平衡,还没搞清怎么一回事,我就一下子掉到了土坑里,“哦,真痛啊!”我捂着脚,皱着眉哼了起来,脚痛得难以想象。休息了一会儿,我慢慢爬起来继续坚持骑,当我正骑得高兴时,妈妈突然松开了把手,车子一下失控了,我又扑腾扑腾地跌倒了草丛里。我当时非常气愤,妈妈是故意松开手的,为什么妈妈要松开把手让我摔跤呢,我不骑了,我气冲冲地上了楼,躺在沙发上生妈妈的气,脚上的伤一阵一阵地疼,眼泪巴拉巴拉不听话地落了下来。

    妈妈满头大汗地回来了,她看见我开心地笑了,她说:“宝贝呀,我以为你失踪了,看到你在家我就放心了。妈妈不放手你能学会骑车吗?”看到妈妈的笑脸,我有些内疚,妈妈一直以来都是那么关心爱护我,那么在乎保护我,刚刚的放手其实也是为了我更快地学会骑车,我真是错怪她了。我要继续学骑车,不怕摔跤,我要坚持!

    于是,我二话不说地跑下楼,又欢快地骑了起来,我握紧了把手,不停地用力踩啊踩,跌倒了再爬起……经过几天的练习,我惊喜地发现我慢慢能控制自行车了,想骑就骑,想停就停,我学会自行车了!我绽开了笑脸,只要坚持,不放弃,多练习,肯吃苦,就一定能成功!

篇二:妈妈的唠叨

  在家里我有一个很爱唠叨的妈妈,自从我起床的那一刻起,妈妈的唠叨就伴随着我,让我快点起床、快点洗漱,然后催我吃饭,让我收拾好东西,穿好衣服,临走的时候还要唠叨我好好读书,有的时候还真烦。

  妈妈和弟弟在我期中考试前去了外婆家,家里只留下我和爸爸。我觉得家里安静了许多,听不到妈妈的唠叨声了。可这突然的安静,让我有些不习惯,感觉心里空荡荡的。原来,我早已经习惯了妈妈的唠叨声。因为妈妈的唠叨,饱含了妈妈对我深深的爱。

  还是希望妈妈快点回来,因为我已经习惯了妈妈的唠叨,没有妈妈的唠叨我还真不习惯你。

篇四:我也洗碗

  今天我看见妈妈在洗碗,我就主动跟妈妈说:“妈妈,我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地答应了。

  我挽直袖子,打开水龙头,水哗哗地流出来了,妈妈提醒我:“水要开小点,别溅湿衣服了!”我把水关小了点,放了点洗洁精在水里,然后左手拿起碗,右手拿洗碗布,我拿起碗擦呀擦,擦呀擦,把碗里碗外全洗干净, 把其它的碗也是一个个擦得干干净净。然后我又把碗放在清水下面冲洗干净,分类放进了碗柜。接下来洗筷子了,我把大头对大头,小头对小头,然后 把筷子放在水中,双手用力搓了搓,筷子发出了“咔嚓咔嚓”的声音 ,好象在洗碗盘中跳舞唱歌,感谢我给他们洗了一个干净的澡。妈妈看见了,夸我是一个热爱劳动的好孩子,听了妈妈的话心里象喝了蜜一样甜,

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