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那一场雨日记800字

www.0s.net.cn 900字 日记 读后感 周记 时间:2014-01-21 10:02:34
那一场雨_800字

  童年发生的事,如同沙滩上的贝壳,数也数不清。有快乐的、有悲伤的、有烦恼的,有些甚至早已忘却,可那件事却深深的烙印在我的脑海里。 日记日记http://www.0S.net.cn

  记得那一天,放学时,窗外便下起了倾盆大雨。也正因为这一场雨,使我感受到了老师对学生的关爱。雨越下雨大,同学也一个个被父母接走了,到了最后,只留下了一个孤单的我。

  向窗外望去,树木仿佛就变成了一个个鬼影,向我投来邪恶的目光,以前看过的恐怖电影一遍又一遍地在我的脑海里上映,我的心像担着十五桶水——七上八下的,害怕极了。还不时地向四周张望,感觉像有人盯着我似的,为了让自己获取安全感,我便蜷缩在教室的角落里,让周围的一切可以尽收眼底。

  时间一分一秒的流逝,天色越来越暗了,而我的心也愈跳愈快了。在这时,教室的门“吱呀”一声开了,听到这声响,我激动的叫起来:“妈妈!”可当我定睛一看,发现并不是妈妈,而是班主任颜老师,刚刚扬起的嘴角便又放了下来。

  颜老师迈着轻快的步伐走过来,笑着对我说:“妈妈还没来接你吗?”我轻轻地摇了摇头。“来,到老师这边来。”老师向我招了招手。我迈着小碎步慢悠悠地朝老师的方向走去。老师带着我坐到椅子上,亲切地对我说:“知道妈妈为什么还没来接你吗?”“妈妈最近特别忙,所以都没空来接我回家,或许忘了吧。”我小声的说道。“哦,是吗?那老师来陪你好吗?”“嗯。”“我给你讲一个故事吧!有一个孩子……”老师的一句句话语,就犹如冬日里的一缕阳光,温暖了我那幼小的心田!

  门再一次被打开,是妈妈来接我了。妈妈一直向老师道谢,老师还是挂着那甜甜的笑容,回答道:“没什么,快回去吧。”

  回到家,我坐在阳台上,望着雨水发呆,这是正在厨房煮饭的妈妈说:“看,那不是颜老师吗?”我直往厨房奔,是的,那个身影正是刚刚照顾我的老师。妈妈看到颜老师往幼儿园的方向走,说:“你看看,颜老师为了照顾你,连自己的孩子都还没去接呢!”当时小小的我还不懂什么叫做感动,只觉得当时一股暖流流进了我的心中。

  或许有些人觉得这种时间很俗,很老套,但是它给我的影响却是很大的。它是我记忆沙滩上美丽贝壳里最为璀璨的一颗珍珠,我永远永远不会忘了这件事,不会忘了那位老师!


2007深圳中考满分作文赏析:我想起了那场风雨_800字

  凛冽的清风夹着冰凉的雨点,像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧单薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上,渺小的我大概在漫无目的地憧憬着吧……然而,片刻之后我就昏睡过去了。?

  雨,还在不紧不慢地下着,落在河里,激起无数涟漪;风,还在施展淫威,割着人的脸。弱不禁风的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理,这是我默默的心声。无论打败多少妖魔鬼怪,走过多少大江南北,都寻不到自己生活的真谛,心中不知有多少的失落,然而只是平庸而反复的过着生活。岁月在人的脸上留下印记,当一丝丝皱纹和一根根银发摆在我面前时,我恍惚,我后悔,同时也难过。我在黑暗的角落里寻找一丝光明的缝隙,一片蓝天的自由,我在后悔时间像流水匆匆,一去不复返。然而这一切却已经锁在记忆的长河里无法解封。?

  当我生命垂危惊慌失措的时候,有人化作白衣天使,手举白灯,把我从死亡的黑暗中叫醒,带来了重生的光明;当我弱不禁风饱受风寒的时候,有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一顿丰富的大餐来温暖我;当我生命中遇到高不可攀的使命与困难时,有人不管是上刀山还是下火海,都要单枪匹马地做我后盾,不让我受伤害。那些躲在角落默默支持着我的人啊!你们有着圣女般的爱和上帝般仁慈的心,我都不会忘却的。那些人是谁?那些是对我无微不至关怀的亲人。然而我却身在福中不知福,不知感恩,不知悔改。慢慢地,我的眼睛红了。?

  忽然一阵微风轻轻而又奇巧地吹打在我湿润的眼睛上,不知不觉下起了毛毛细雨,降落在我单薄的衣裳上,刹那间我明白了一切。我真想变成诗仙李白,将千古流传的感恩佳句,洒向人间。?

  不知过了多久,我醒来发现自己躺在了床上,眼前一片白色,原来是医院,“去哪了?”亲人们望着我,急切的眼中充满晶莹的泪水,紧紧地把我抱进怀里,此刻的我多么幸福啊,心中想着长大后该做的一切。?

点评:

  这是一篇较为奇特的文章。他的奇特之处表现在两方面:一、内容含蓄,文章本是一场痛苦的车祸,可文章不落俗套,没有车祸的场景,也没有写痛苦的经历,这种含蓄而诗意的表达方式,耐人寻味;二是情节离奇,按理说,车祸后“我”是失去了知觉的,可作者仿佛在另一个世界感觉着这场变故中自己经历的心路旅程。正是由于有了这种过程的交代,“我”的情感变化才会变得如此真切而感人。


关于难忘的作文:那场黑色的大雨_800字

  望着豆丁大的雨珠一个劲的拍打着窗户,我开始感到心头一热。

  “哗啦啦——”今晚的雨越下越大,没有想停的意思。这雨似乎穿透着我的心思,脑海里闪过这件刻骨铭心的事情——

  今天下午,随着铃声响起,英语晚读正式开始,赵老师站在讲台上手里攥着的英语书被她狠狠的砸到讲台上,“啪——”一声,顿时全班安静了下来。全部齐刷刷的看着赵老师。只见她绷着一张无奈和严厉的脸,发话了:“在美术课讲过话的同学起立!”

  大部分的同学你看看我,我看看你,然后慢慢站起。只剩下三个同学没站起。

  见这么安静,赵老师用温柔的语气说道:“讲啊,继续啊,你们不是很喜欢讲话吗?你们就讲到考试。我给晚读的时间给你们讲话……那三个没讲话的同学拿着英语书过来我这里……”

  那三位同学陆陆续续的来到赵老师面前。我们却呆呆的站着。

  有人喃喃道:“赵老师看了班务日记,发现美术这一科评的是良。”我们开始后悔了,完全的后悔了,后悔在美术课上讲话、走出座位。

  一分钟过去了,五分钟过去了,十二分钟过去了……

  这时,望着豆丁大的雨珠一个劲的拍打着窗户,“滴滴答答……”那每一个音调都如针尖般,一个个刺痛着我们的心。还有,九十多天了,时间就像河流,流走了就流走了,我们为何在美术课讲话,难道就不能静下心来去用心画好每一幅画吗?

  紧接着疯狂的越下越大,似乎没有要停的意思。仿佛这场雨淋痛了整个世界,也淋痛了我们的心。六二班这个充满青春、泪水、友谊和欢笑的大家庭里,难道就不能在最后一个学期留下永恒的幸福回忆么?

  急躁的心情涌上心头,大家的想法焦距在一起——想办法让赵老师原谅我们!有的同学咕哝:“赵老师,我们错了,请原谅我们。”有的忍不住高声扯着嗓子喊:“赵老师,我们错了!”甚至还有的干脆痛痛快快的小声哭泣。

  赵老师看了一下我们,继续埋头给那三位同学讲题,其实在埋头的那一瞬间,我看到她留下的那一滴眼泪。

  过了一会儿,赵老师开始收拾东西,我们焦急万分,不知所措,当赵老师踏出教室0。01米时,我们异口同声:“赵老师,对不起!”

  看着窗外下着黑色的大雨,我们不禁心酸的呆呆站着,也许,我们真的好好反思……

  望着黑色的大雨轻轻敲打着窗户,今晚,我的应该面壁思过!


那一场雨_600字

  那个大雨倾盆的夜晚,那深夜苦苦寻找我的母亲,那撕心裂肺的痛哭,使我懂得了爱母亲,理解母亲,体谅母亲,感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大,懂得了亲情……

  那时的我那样无知,那样幼稚。

  同母亲约好,今晚出去和同学玩,一番讨价还价,我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门,淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的,却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

  虽然窗外寒风已阵阵刮起,咄咄逼人,秋雨也不觉中下成了倾盆,但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑,打闹,抬头看表,不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去,我陷入了一个进退两难的境地:一边是在家等候的母亲,另一边是难分难舍的同学,我艰难的抉择,我要留下来,想:反正这顿揍是挨定了,多等一会又何妨?可就是这一念之差,不知给母亲带来了多少焦急和担心。母亲穿着单薄的衣服,打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走,会是多么的艰难?我从来也没想过,也从来不敢想。

  将近十点,我踏进家门,屋里是一片黑暗的死寂,没有人?妈妈会去哪里?楼道里响起阵阵熟悉的脚步声,我起身开门,她走了进来,湿透的衣服滴滴答答地滴水,蓬乱的头发被雨水打成了缕,她一言不发,但她回头的那一霎那,我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来,打到我的心里,冰冷入骨。我慌了,随即,是撕心裂肺的痛哭,妈妈为我付出那么多,我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候,我明白了,也懂得了如何去感受。

  那夜,我彻夜未眠,辗转反复,我懂得了太多太多……

  情,是这世界最难懂的东西,可在那一刻我学会了如何去感受……


那一场雨_450字

  外面又下雨了。

  沙沙沙,滴答滴答的响声将我从梦里拽回来。

  昨晚,我陷入梦里黑暗的深渊。

  都说,盛夏了,不应该有这么一场黏那么柔的雨。

  就像大都市里不应该有绝望与孤独一样。

  这不知道是第几场落入梦里的雨,每一滴却是那么的明显。

  或许这场小雨能驱走城市的燥热,能涤除污秽侵蚀的天空,能带来许许多多的欢声笑语。

  却惟独没有杀死心中的绝望。

  不知道为什么,一到下雨天,人就很绝望。

  善感多愁的应该是诗人,为什么会降临我身上呢?

  早起的路人将路上的雨点踏碎。我的心便止不住颤抖起来。

  邻居小孩子牙牙学语的声音,墙根下那株蔷薇花盛开成一朵朵笑脸。

  一支笛子奏响,那是一曲《梦里寻你千百度》,不止一次让雨丝飘飞过窗台。

  看雨的人,没有。

  听雨的人,惟独只有自己。

  多少次让自己喜欢上下雨天,最少下雨天不会那么烦躁。

  多少次让自己远离绝望深渊,却在下雨天败得一塌糊涂。

  说不清道不明,是那一场夏雨让我堕落,还是那一个有雨的日子让我沉沦,或者是哪个远去的背影,让我独自驻守黑暗的角落,忍受潮湿的感动渗人骨髓……

  外面又下雨了。

  却是每一点一滴都掉入我的心里。

  慢慢发现我的每一次心跳都与雨点重合。

  那是巧合还是情不自禁?

  渐渐地,我又在下雨的时候睡去。

  梦里,有闷雷的声音,就像天堂的歌曲一样,在召唤,在充满着诱人的甜香。

  梦里,花落了一地。

  或许,那就是雨中最凄美的画。


关于雨的作文:那一场透心雨_600字

 天空下起了雨。泛舟记忆之湖,往事如烟如尘。记忆中,我和父亲一同走在雨里。

  在一个同样的雨天,放学的时候,还在下雨。小小的我,经不住失败的打击,然而,我又一次失败了——数学竞赛,铩羽而归。父亲就在街上等我,等我一同回家去。面对滂沱大雨,我把伸出的脚又退回。想起父亲期待的眼神,把心一横,撑开伞,一头扎进雨里。

  伞下的我,在狂骤的雨点中踽踽独行,我打了一个冷噤,几乎不能呼吸。努力寻找心灵的安慰。狂风撩起雨伞,似乎要嘲笑我愁容满面。雨点恣意的飞溅,无视我低落的心绪。

  一路徘徊一路前行,想父亲对我的赞许,对我的期待,我不知如何面对。此时的我,就像漂流在茫茫大海中的一叶扁舟,找不到彼岸。

  我一眼就认出,那个向我迎面而来的人影就是父亲,他把头深藏在雨衣里,双手扣紧胸前的雨衣带,我似乎听见了雨点击落在他身上的声音。

  父亲把我的雨伞一把夺过,让我藏在他的宽松的雨衣下,父女俩走在流淌着薄薄水纹的公路上,形成一道亮丽的风景。很久很久,父亲说话了:“怎么现在才回家?知不知道爸爸很担心你呀?”我冰冷的心感受到了一点温暖,但正是这种温暖让我无地自容。对父亲的愧疚感愈加强烈。强忍盈盈泪框,不让父亲看见。像错事的孩子瑟缩的跟着父亲的脚步。周围切都很冷清,我能清楚的听见雨打树叶的声音。那音上多么的清脆。

  显然,父亲察觉了我的心思。我只好如实地告诉了他。父亲说:“琳,你看这路边的树,有的成了枯枝败叶,低下了头,但有的却傲然挺立,尽情吮吸上天赐予的甘露。原因是那傲然挺立的树,也是风风雨雨过来的,风雨磨练了他们坚定的信念和不屈的意志。当暴风雨来临时,他们镇定自若地接受人生的考验。”父亲的鼓励似乎有些多余,但是,现在的我听来特别顺耳,特别的宽心。

  雨渐渐停了,太阳出来了。父亲又说:“当你为错过夕阳而懊恼时,你也将失去群星”,我从父亲的雨衣下钻出。雨后风景更加亮丽:一路春色正好,上天太阳正晴。

  那一场雨里,我和父亲同行。那是一场透心雨,父爱写在雨里。

  广西百色市乐业县同乐镇中学初一:田菲琳


记那一场雨_1100字

  沙、沙、沙……

  窗外,又飘雨了,雨丝密密柔柔。

  透过玻璃,淅淅沥沥的细雨,打在窗台上,如花瓣一样张开,绽放,然后一瓣一瓣飘落。像巷子里悠悠长长的高跟鞋声音,像庙宇里声声敲响的木鱼,更像花前月下情侣呢喃的絮语。

  我独守一角,窗帘就是帽子,细看夜是怎样从窗外走进房间的,变成顽皮的小孩,跳上我的床。又是怎样从房间里悄悄溜走,被晨曦取而代之。

  细看夜雨,一丝一缕,一条一线,像大风扬起的少女长发。

  我便想象是不是上苍特意为我降落的甘霖。

  今夜,是我在欣赏外面的风景,遥想有一天我也会成为别人眼里的风景。

  一开窗,丝丝冬雨清香飘了进来,我忍不住一闻再闻,不忍心错过这场雨。于是拿起笔,开始在素白的信笺上无拘无束书写,我喜欢没有行格的白纸,可以肆意横行,伸胳膊扔腿。写你的名字,写你爱唱的歌,写你爱念的诗。

  “……你不入我的梦,我无法做你的诗……”

  谁知道,一写却是歪歪扭扭,带着满肚子的情绪:我恨天上为什么不掉下爱情鸟,地上为什么不长玫瑰?

  外面,雨点的声音就跟心跳的声音完全重合了。

  我将信笺揉成一团,将我的心揉成一团,一起丢出窗外,却被多情鸟衔了回来打了许多结。我多想找一把熨斗,将心上皱眉头的结一个个轻轻熨平,直至没有一点皱纹,我继续写。

  “……我忘了自己是否泪湿,只记得远方传来忧郁的歌声,如果我哭了,也许是我老了,也许是我太脆弱……”

  三个月了,相信你我都没有变,变的只是这场冷冷的雨和不知何时披上的外套。

  多少次告诉自己,你只是我人生旅途的一张美丽的车票。

  只有一次机会。

  谁知,真的错过了,却不知道是哪里失误了。

  窗外——

  风,就如你的微笑

  雨,就似我的泪滴

  灯,就像狼的眼睛

  夜将深未深,昏昏浑浑,愁将去不去,莽莽茫茫。

  屋里,我在角落里轻轻啜泣。我不知道自己为什么变得如此善感,那感觉就像是喝一杯热开水,然后慢慢流下冷冷的泪。

  不见得有了什么结果的爱才是爱,爱在没有找到归宿之前,或许只是一个漂泊的过程。

  我把自己比喻成了那个过程里面的一种蚂蚁,在日夜赶路,却被你一句没有结果,将这个善意的谎言捅破个底朝天。

  我顿时鲜血直流。

  被“把我拉黑”宣判了死刑的爱情,就如一只没有眼睛的鸟,在夜空里飞。

  痛苦过后,我有一种解脱般的宁静与复归。

  不知是爱情遗忘了我,还是我遗忘了爱情。

  看了一本《相思一片忧伤》,里面几百篇只开花不结果的爱情,无缘手难牵的恋情,我已泣不成声,不经意把自己活生生送进了故事里去。痛苦如蚕,心似桑叶。

  因为没有观众,我只好一个人出演场无人喝彩,无人欣赏的独角戏。

  这个冬天离我很近,很近,似乎过了这个冬天,就没有春天了。

  寻乌上寨一中高一:曾德金


关于雷的作文:那一场雷雨_400字

 摘要: 又是一道刺眼的闪电,一声响雷之后,一个令人震耳欲聋的炸雷在耳畔爆炸,我好像全身的血液都凝固了似的,心跳都仿佛停止跳动了。那声音就像野兽在咆哮一般……

  远处,响起沉闷的雷声,似有似无,仿佛愤怒的狮子在低吼。狂风呼啸着,一大片乌云从远处席卷而来。一场雷雨,即将来临。

  突然,一声响雷,打破了这良久的沉闷。紧接着,如急骤的鼓点一般,雨,下起来了。像万马奔腾,马蹄声急促的由远而近,由模糊而清晰。马蹄声并不狂乱,而是很有节奏的“哒哒”声。雨声中,夹杂着隆隆的雷声。雨下得更大了,“哗啦啦”像泼,像倒。

  窗外,闪电如银白色的蛟龙一般,叱咤在深蓝色的夜空中。一道闪电,划破了黑夜的寂静,好像是一把雪亮的利剑。

  又是一道刺眼的闪电,一声响雷之后,一个令人震耳欲聋的炸雷在耳畔爆炸,我好像全身的血液都凝固了似的,心跳都仿佛停止跳动了。那声音就像野兽在咆哮一般。

  雨声、雷声和风声交错着,雨重重地打落在玻璃上,打落在阳台的花瓣上,花儿立刻无力地垂下了头。

  雨声中,雷声不知在什么时候收敛了他的张扬。渐渐的,雨的声音越来越小,雷声也越来越远,越来越微弱了。

  不知不觉,雨停了,空气中洋溢着树叶的清香,风也吹拂着。霎时间,整个世界清凉了下来。


晒一晒,江南的那场雨_800字

  江南七月,温度不像老舍《骆驼祥子》里北京的那种盛夏,亦颇有几分烦躁。宣城是个小城市,处于市区,虽极少听见知了叫,但满街似乎都是尘土飞扬中夹杂着的喧闹,不安。

  无论是商店,菜市,亦或公园,都无精打采地开着大门,或是偶尔碰见几个人,没劲地打个招呼。店主亦或是铺席而睡,亦或在电风扇下懒洋洋地躺着看电视。树叶似乎也耷拉着脑袋,提不起精神。机械般的声响亦增加了这里每一立方空气的温度似的。这与春天的江南全然不同。

  春天里的江南,或是清新而淡雅的芳香的空气组成的,亦或是“万紫千红总是春”的秀丽诗句紫千红总是春”的秀丽诗句挥墨而成的;或是江中泛舟,赏清风明月,看柳艳燕舞亦或是临风而立遥望远方,看“孤云独去闲”的恬适,“江村火独明”的宁静。江南的春天里有的的是一份宁静与诗意。

  江南的雨,于是便有了诗人的气息,江南的雨像是陶渊明笔下的“世外桃源”中的和谐,美好的替身。我独爱江南春天里的雨,春雨中的江南。

  于是,赏过江南春天的人不会想到江南的夏,那是一种忧郁,一种炙热……

  然而,却没有谁希望过:下场雨。即使有人独爱江南的雨……

  但正当人们谁也没有期待,也未能想到时,一场雨,打破了人们的“宁静”。

  生活在江南的人们,或是爱晴,或是不爱空气中湿湿的味道,好像不欢迎这场雨。

  但雨却永远像诗人,深邃。他依然偷偷地跑下凡间,来到江南。

  于是,就在七月,雨就这样在人们未准备好的时候,天空变得阴暗,接着下起了雨。

  江南,有了雨,就像鱼有了水,一切都沉浸在江南“鱼米之乡”的闲适中,万物都似乎找到了春天里的生气,吮吸着雨的营养。江海湖泊,山川鸟虫——一切都像是在春天。

  而那些似乎独爱晴的人们也都不自觉地走出了家门,看见了太阳,似乎也找回了活力,就像老人们回到了青春一切都回到了江南的春天,回到了充满诗意和希望的江南的春天——虽然,这是在七月。

  江南的雨,洗刷了人们心中的沉闷,烦躁,在悄无声息中赐予了山川,大地,人民,以安静与和谐。

  然而,生活在喧闹的城市中的人们,是否也能冲刷掉心中的不安,追名夺利的烦躁与高速的生活,谁能享受到那份和平,安定?

  他们也能领略江南七月的雨吗?


晒一晒,江南的那场雨_800字

  江南七月,温度不像老舍《骆驼祥子》里北京的那种盛夏,亦颇有几分烦躁。宣城是个小城市,处于市区,虽极少听见知了叫,但满街似乎都是尘土飞扬中夹杂着的喧闹,不安。

  无论是商店,菜市,亦或公园,都无精打采地开着大门,或是偶尔碰见几个人,没劲地打个招呼。店主亦或是铺席而睡,亦或在电风扇下懒洋洋地躺着看电视。树叶似乎也耷拉着脑袋,提不起精神。机械般的声响亦增加了这里每一立方空气的温度似的。这与春天的江南全然不同。

  春天里的江南,或是清新而淡雅的芳香的空气组成的,亦或是“万紫千红总是春”的秀丽诗句紫千红总是春”的秀丽诗句挥墨而成的;或是江中泛舟,赏清风明月,看柳艳燕舞亦或是临风而立遥望远方,看“孤云独去闲”的恬适,“江村火独明”的宁静。江南的春天里有的的是一份宁静与诗意。

  江南的鱼,于是便有了诗人的气息,江南的鱼像是陶渊明笔下的“世外桃源”中的和谐,美好的替身。我独爱江南春天里的鱼,春雨中的江南。

  于是,赏过江南春天的人不会想到江南的夏,那是一种忧郁,一种炙热……

  然而,却没有谁希望过:下场雨。即使有人独爱江南的雨……

  但正当人们谁也没有期待,也未能想到时,一场雨,打破了人们的“宁静”。

  生活在江南的人们,或是爱晴,或是不爱空气中湿湿的味道,好像不欢迎这场雨。

  但雨却永远像诗人,深邃。他依然偷偷地跑下凡间,来到江南。

  于是,就在七月,雨就这样在人们未准备好的时候,天空变得阴暗,接着下起了雨。

  江南,有了雨,家乡鱼有了水,一切都沉浸在江南“鱼米之乡”的闲适中,万物都似乎找到了春天里的生气,吮吸着雨的营养。江海湖泊,山川鸟虫——一切都像是在春天。

  而那些似乎独爱晴的人们也都不自觉地走出了家门,看见了太阳,似乎也找回了活力,就像老人们回到了青春。

  一切都回到了江南的春天,回到了充满诗意和希望的江南的春天——虽然,这是在七月。

  江南的雨,洗刷了人们心中的沉闷,烦躁,在悄无声息中赐予了山川,大地,人民,以安静与和谐。

  然而,生活在喧闹的城市中的人们,是否也能冲刷掉心中的不安,追名夺利的烦躁与高速的生活,谁能享受到那份和平,安定?

  他们也能领略江南七月的那场雨吗?


那一场突如其来的雨_550字

  经历了酷暑,总是会怀念那一场突如其来的雨;就如有时候我们祈祷会念经文;有时许愿会不自觉的从脑海勾勒出那一道从墨夜乍然现身,翩如惊鸿的光芒。

  这些突然浮现的念头,铁笔银钩般,在竹简上一隐而过,却先入木三分。

  站在回忆的背后,我开始颤抖,开始咳嗽,开始变的模糊。

  我竭力思索那一场突如其来的雨,降生的确切年日。日上竿头,茶过三巡,我却先将脸色阴沉,眉头紧锁了。

  站在光明的角落,我拉开了覆盖住城市的窗帘,从阳台望去,无止尽的黑暗只能使夜显的越发深遂,除却我这里的一缕光,只余下蹁跹的长长的风在空荡中犹豫不决。

  我突然变得低沉,窗台上一盘吊兰在半空中盘旋不定,偶尔被夜风吹拂,发出一两下轻微的颤音,像是野兽负伤后的一声低喘。

  一颗尘埃,在尘世随波逐流,沉浮几十年,某一日,在竹林驻留,流连忘返。而我不知道,它是先习惯了喧嚣,还是先学会了逃避。

  而后,我反反复复,最后还是重蹈覆辙。

  想像与回忆的线条在我的焦灼中逐渐消瘦,那一丝乍现的灵光也变的飘忽起来,如果有一日我将色彩丢失了,那么我一定是丢失了她。

  时间走的无声无息,消失的无影无踪,有一天,我会在佝偻的背里找到它。

  那时,我会对着一盘吊兰喃喃自语,谁都无法知道我想表达什么。

  我只是颤抖,只是咳嗽,想尽一切办法让自已变的模糊。

  良久,我决定,关灯。任由黑暗漫过,我留守的阳台。生活始终会乏味,理想在其间沉淀或者陈伏,发酵一次,然后消失或是偏离。

  那一场突如其来的雨,我不知道她究竟有没有来过。我的窗户,被风吹开,又悄悄阂上。漫无目的的星光洒在了殊途,月亮也许就死在了树梢。

  而那一场突如其来的雨,或许,她在我熟睡后悄悄来过。

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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