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一件好笑的事日记200字

www.0s.net.cn 200字 日记 读后感 周记 时间:2014-01-12 09:33:09
好笑的一件事_150字

  今天,我听到了一个搞笑的笑话,所以心情非常愉悦。 来源:日记http://WWw.0S.NET.cn

  笑话讲的是:某班来了个新生。

  一天,老师问他:你多大了?

  学生:请问老师是问我哪里多大?

  老师:你的年龄。

  学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?

  老师:废话,肯定是今年的拉。

  学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?

  老师:现在。

  学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢?

  老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我!

  学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢?

  老师:我随便问问不行吗?

  学生:哦,那我不回答不行么?

  老师:汗死………

  好笑吗?希望把愉悦分享给你们


好笑的一件事_100字

  今天,我听到了一个搞笑的笑话,所以心情非常愉悦。

  笑话讲的是:宋朝,有一个文官,平时喜欢写草字,写到得意时,便信手乱写,有人给他起了个“草字先生”的外号。

  一天他诗兴大发,提笔写了一首诗,然后将诗稿交给侄子去誊写。他的侄子把草稿细细看了一遍又一遍,还是有许多字认不出来,便垂头丧气的拿着诗稿去问他。他横看竖看,看了好久,也认不出来了。

  这时,他眼睛一瞪,气呼呼的大声责怪侄子:“混帐东西,你何不早些来问?现在连我自己也不认识了。”

  好笑吗?希望把我的愉悦分享给你们!


一件可笑的事_200字

  我的表弟可是出了名的小馋猫,家里有什么好吃的好喝的都逃不过他的“法眼”,他都要先尝尝。

  有一次我们去外公家,外公拿出一瓶葡萄酒放在桌子上,然后去厨房端菜了。正在外面玩的表弟回到家里,一眼就看到了桌子上的“饮料”。弟弟好奇地想,“这种饮料是什么,从来没喝过,一定很好喝,要不然尝尝看?”于是他悄悄的溜到桌边,端起酒杯,一仰脖子,把一整杯“饮料”都咽下了肚子,然后就跑到了屋里。顿时,他觉得头晕晕的,就迷迷糊糊地躺在床上做起大梦来。

  等表弟醒过来,发现我们都瞪大眼睛看着他。他捂着晕晕的头,说:“这饮料怎么这么晕啊!”我们大家哄堂大笑,告诉他:“这是酒,不是饮料!”


一件可笑的事_200字

  有一次,我在洗手间看见爸爸用的剃须刀刮胡子。

  爸爸先用水打湿下巴,再涂上肥皂,最后拿起剃须刀开始刮胡子。不一会儿,密密麻麻的胡子就被刮得一干二净。

  我想:这太好玩了!我也来玩玩吧!可是,我没有胡子,怎么刮呢?我灵机一动,摸摸眼睛上的眉毛,又想:我就来挂眉毛吧!

  于是,我趁大人们都不在的时候,学着爸爸的样子,先打湿眉毛,再涂上肥皂,拿起剃须刀,作了一个深呼吸后,开始照着镜子刮眉毛,只刮了这么一下,我感到有一点痛,仔细一看,呀!半根眉毛没有了,还划破了皮肤。这是,妈妈回来了,看见我手上的剃须刀和眉毛,对我说:“傻孩子!剃须刀是用来刮胡子的,不是用来刮眉毛的。

  一想到这件事,我就会情不自禁地笑起来,你说可笑不可笑。

  洵阳路小学三


一件可笑的事_200字

  在上个星期里,在我同桌上发生了一件可笑的事。

  上个星期的美术课上,我正在认真地听课。突然,我的同桌问我:“我的眼镜哪去了?”我看了他一眼,发现眼镜就在戴在他的脸上。我想,反正愚人节没捉弄你,今天就让我来捉弄你吧。于是,我平静的对同桌说:“我没看见你的眼镜,一定是你自己没把眼镜收好,再找找吧!”他信以为真,就开始认真地找起来,他左找找,右找找,上找找,下找找,可就是找不到自己的眼镜。下课后,我看见他快急得要哭了,便马上告诉他:“你的眼镜不就在你脸上戴着吗?真粗心!”他拍拍自己的头说:“眼镜呀,你可知道我找你找得多辛苦啊!”我们俩都笑了。

  从那以后,我的同桌再也没有发生这样的事,只要说起这件事,他的脸就红得像红苹果一样。我也明白了一个道理:不能粗心大意。


记一件好笑的事_800字

  童年是一个美丽而五彩缤纷的梦,虽然短暂,却很美好;童年是一幅画,虽然只在人生的书本里占了一页,但每个人都曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路,路旁开满了鲜花,结满了硕果。

  记得我七岁生日那天,爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。我从小就喜欢看书,见到这本书,更是爱不释手。一天,我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事,心想:“这个道理我明白,小苏打可以使气体膨胀变轻,喝到肚子里不就把人带到天上了吗?”于是,我兴冲冲地跑进厨房,找到一瓶小苏打水,到了满满的一杯,正准备喝下去,忽然想到:“书上又没写多少苏打能把人带上天,万一喝多了就下不来了,喝少了又飞不起来,怎么办呢?”想来想去,我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。

  我从楼下把他喊上来,领他进了厨房,对他说:“你不是想飞上天吗?”他说:“是呀,你借翅膀给我?”我说:“才不是呢,我这儿有一个秘方,用了保证你飞上天。”他问:“什么秘方?说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水,说:“把这个喝了就能飞了,我从书上学来的!”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口,说:“真难喝,有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起,用勺子搅了搅,说:“现在行了吧?”他问:“有糖吗?再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐,到了好多糖在柠檬小苏打水里面,说:“好了吗?现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下,答道:“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打开窗子对他说:“你从这儿飞出去吧。”

  这时,爸爸回来了,见我打开窗子,问:“这么冷的天,打开窗子干什么?”我答道:“常钦喝了一杯小苏打水,我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊:“你拿小苏打水给他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一声:“完了!赶快上医院吧!”爸爸叫住我问:“你给他喝了多少?”我拿起杯子说:“这么一杯。”爸爸说:“怪了,应该早就发作了。你兑了什么东西在里面?”我说:“糖和柠檬汁。”爸爸说:“把我吓出了一身冷汗,柠檬汁和小苏打发生化学反应,成了简易汽水了,喝了应该不会有事。”常钦说:“原来成了汽水,怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。

  这件事使我得到了教训,从那以后,我就养成了看书要看完的习惯。

  这只是我童年去事中的一件,每当想起这件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它帮每个人编制着彩色的梦,可惜它太短太短……


一件可笑的事_200字

  在我五岁的时候,妈妈给我买了一个塑料娃娃。这是个可爱的、漂亮的娃娃,粉红的脸蛋,圆溜溜的眼睛,金色的头发。我非常喜欢她。

  有一天,天气很冷,我在外面玩,忽然想起我的娃娃,她没穿衣服,一定很冷。怎么让她暖和一些呢?我想了想,飞快地跑回家,把娃娃放到火炉上,就放心地出去玩了。等妈妈天黑了叫我回家时,我才发现娃娃全身上下都是黑的,而且已经变形了,再不是那个可爱的、漂亮的娃娃了。我伤心地哭起来。妈妈看见了,笑着说:“塑料娃娃怎么能用火烤呢?”我的脸悄悄地红了。

  现在我又有了许多娃娃,有塑料的,也有绒布的,她们都是那么可爱又漂亮。一见到她们,我就忍不住想起那个被我烤坏了的塑料娃娃,想起我做的可笑的事。


记一件好笑的事_800字

  童年是一个美丽而五彩缤纷的梦,虽然短暂,却很美好;童年是一幅画,虽然只在人生的书本里占了一页,但每个人都曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路,路旁开满了鲜花,结满了硕果。

  记得我七岁生日那天,爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。我从小就喜欢看书,见到这本书,更是爱不释手。一天,我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事,心想:“这个道理我明白,小苏打可以使气体膨胀变轻,喝到肚子里不就把人带到天上了吗?”于是,我兴冲冲地跑进厨房,找到一瓶小苏打水,到了满满的一杯,正准备喝下去,忽然想到:“书上又没写多少苏打能把人带上天,万一喝多了就下不来了,喝少了又飞不起来,怎么办呢?”想来想去,我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。

  我从楼下把他喊上来,领他进了厨房,对他说:“你不是想飞上天吗?”他说:“是呀,你借翅膀给我?”我说:“才不是呢,我这儿有一个秘方,用了保证你飞上天。”他问:“什么秘方?说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水,说:“把这个喝了就能飞了,我从书上学来的!”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口,说:“真难喝,有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起,用勺子搅了搅,说:“现在行了吧?”他问:“有糖吗?再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐,到了好多糖在柠檬小苏打水里面,说:“好了吗?现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下,答道:“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打开窗子对他说:“你从这儿飞出去吧。”

  这时,爸爸回来了,见我打开窗子,问:“这么冷的天,打开窗子干什么?”我答道:“常钦喝了一杯小苏打水,我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊:“你拿小苏打水给他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一声:“完了!赶快上医院吧!”爸爸叫住我问:“你给他喝了多少?”我拿起杯子说:“这么一杯。”爸爸说:“怪了,应该早就发作了。你兑了什么东西在里面?”我说:“糖和柠檬汁。”爸爸说:“把我吓出了一身冷汗,柠檬汁和小苏打发生化学反应,成了简易汽水了,喝了应该不会有事。”常钦说:“原来成了汽水,怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。

  这件事使我得到了教训,从那以后,我就养成了看书要看完的习惯。

  这只是我童年去事中的一件,每当想起这件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它帮每个人编制着彩色的梦,可惜它太短太短……


一件可笑的事_200字

  在我五岁的时候,妈妈给我买了一个塑料娃娃。这是个可爱的、漂亮的娃娃,粉红的脸蛋,圆溜溜的眼睛,金色的头发。我非常喜欢她。

  有一天,天气很冷,我在外面玩,忽然想起我的娃娃,她没穿衣服,一定很冷。怎么让她暖和一些呢?我想了想,飞快地跑回家,把娃娃放到火炉上,就放心地出去玩了。等妈妈天黑了叫我回家时,我才发现娃娃全身上下都是黑的,而且已经变形了,再不是那个可爱的、漂亮的娃娃了。我伤心地哭起来。妈妈看见了,笑着说:“塑料娃娃怎么能用火烤呢?”我的脸悄悄地红了。

  现在我又有了许多娃娃,有塑料的,也有绒布的,她们都是那么可爱又漂亮。一见到她们,我就忍不住想起那个被我烤坏了的塑料娃娃,想起我做的可笑的事。

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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