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下雨了日记150字

www.0s.net.cn 150字 日记 读后感 周记 时间:2013-12-27 12:34:25
下雨了_150字

  今天下午下了一场倾盆大雨。而这大雨居然把雷公公给吵醒了。 日记日记http://www.0s.Net.cn

  这时,雷公公正在教训雨弟弟呢!不信,你听:“轰隆隆!轰隆隆!”胆小如鼠的雨弟弟被怒气冲冲的雷公公吓得一声不吭、战战兢兢。

  过了一会儿,雷公公教训完雨弟弟之后,又继续去睡他的美容觉。而那个活泼好动的雨弟弟又开始张牙舞爪了。

  “呯!”天上突然闪过了一道亮光,就像天上爆炸了似的。原来是雨弟弟又闯祸了——雨弟弟居然把雷公公最爱不释手的花瓶给打碎了!这下雷公公更加生气了!叫的声音比狮子吼还要大声!

  “轰隆隆!”“哗啦啦!”那声音惊天动地,把雨弟弟都给吓哭了。

  雨更大了,雷声更响了!最后,渐渐的,雷公公的教训才停了下来。


下雨了_150字

  蒙蒙的雨像迷路的孩子,到处都是它们的身影,风也跟着雨来玩捉迷藏,你捉,我藏的笑嘻嘻。

  灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨,在风,在雾的身影下,花草树木都变的神气十足了。

  色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下,显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌,雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。

  绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中,显得更加翠绿了,连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。

  翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大,雾儿都躲进了挺拔的树木下,享受着阴天般的清爽。

  下雨的一天,花草树木都在开聚会。

福建厦门思明区世平学校五


下雨了_150字

  2013年9月15日星期三晴转阵雨

  啊,下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想:“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞,飞快地冲向那一棵大树。

  我小心地抱起小狗,看了看,原来是王阿姨的狗,它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺,来到了王阿姨家,把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我,对我说:“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心,阿旺还向我叫着,好像在和我道谢。我摸了摸旺旺,开开心心地回到温暖的家了!


下雨了_150字

  放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了。

  这时小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后乐呵呵地说:“这是应该的,不用客气。”说完,小红转身继续冒雨赶路。

  只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……


下雨了_150字

  大家都说:“春雨贵如油。”但我的想法却不是这样。

  下雨了,地面滑滑的,上次我还摔了一大屁股跤。接着又是“雨伞世界”,像一只只大荷叶,挨挨挤挤的,有时钩了眼睛就危险了。还会发生车子“拥抱”的事。

  更可气的事,不能让我出去玩耍,做运动,还要在家写作业。上个星期,约好朋友到我家玩,可惜那天下雨,真无聊!有时忘了带雨伞,还要等家长来街。鞋子每次都浸满了水,天空模模糊糊的,过马路生怕被撞着。

  雨,请你走开!

  浙江省温州市鹿城区桥儿头花环路蒲鞋市小学桥儿头校区一


天公公发怒了,下雨了_150字

  一道闪电划破了宁静的夜空,“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍,看见下雨了,问起了妈妈:“天为什么要下雨呀?”,“孩子,你可知道?下雨呀,是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢!”

  雨,不停地下,越下越大,闪电,不停地打呀,打呀,打倒了树,打破了屋顶,也打开了热闹的夜空,好惊险的场面呀!

  一个钟头了,雨还没停。

  突然,“轰的一声,雷也来了,也来看热闹了,这可好了,一下子把动物们震呆了,这不,小兔一下子蹦到她妈妈面前:“这怎么了呀?”“哎”妈妈叹了口气:“天公公发怒了,人类把地球搞得太脏了,怎么洗也洗不干净了呀!”


日记一则_下雨了_150字

  5月18日星期四 雨

  今天,下起了倾盆大雨。教室外面挂满了雨披,桶里插满了雨伞。

  下雨了,植物们吃饱了甜头。树叶被雨染绿了,招来了树干的羡慕。花儿五颜六色,茎茎叶叶赞叹不已。树根大伯的胡须更长了,也没有时间剃,谁叫他忙着输送营养呢?蝴蝶蜜蜂看到许多花儿在雨中开放,想:呆会有得忙了。麻雀在电线上七嘴八舌地叫嚷着:“春雨是绿色的!”“不对,是红色的!”让人不得安宁。

  可各种小店却尝尽了苦头,小书店的读者屈指可数,小吃店无人光顾,小百货店里空空如也,一个人也没有。对人来说,这真是令人讨厌的一场雨,我也这么觉得。


下雨了_150字

  雨落下的那一刻

  寒意开始蔓延了。

  颤抖的心空虚着

  发呆的我一直望着那夜的雨

  时而清晰可见时而模糊不清

  多少人震慑在它的威严之下

  撑起了保护伞

  而我,当然也不例外

  那夜的雨下的很大,很密

  走在雨中我感受到了被洗礼过后的气息

  脚下踏着那水声——啪嗒啪嗒

  像心跳动的节奏一样有序

  可是再也没有那么强烈了

  这次我听的很清楚,看的很明了

  因为当时只有我一个人。

  当我不小心触碰到雨水的那一刻

  原来才发现水真的很凉

  那样的温度

  停留了好久直到我回到了家

  一路的思绪不知飞了多远多久

  让我很累很累

  就这样,

  让我很想静静的闭上眼睛,去构造我的世界

  可是在那一晚我的世界里也开始下雨

  新都一职高高一:尹思佳


下雨了_150字

  今天清晨,天空刚刚露出一些光亮,我在被窝里模模糊糊听到了“滴嗒,滴嗒”的声音,我坐起来想:一定是下雨了,便情不自禁地来到窗前,打开窗户,一股凉气迎面扑来,它带着一种被雨水绕过的泥土的清新气息。

  我抬头一看,屋檐下的水珠就像一个个晶莹、透明的珍珠掉了下来,眼前又好像蒙上了一层“窗帘”。透过“窗帘”只看见一片绿色的世界跳进我的眼帘,杨树、槐树都伸枝展叶,在雨中摇摆着。马路上开了许许多多五彩缤纷的“小蘑菇”,有红的、黄的、绿的……

  扶绥县新宁镇城西学校五


下雨了_150字

  7月5日,雨

  今天起床后,我和奶奶去买早饭。一看快下雨了,奶奶拉着我就跑,一直跑到了叔叔家。

  我们刚吃饭,就下起了中到大雨。吃完饭以后,雨有点停了。我们玩了一会儿,看了一会儿电视,又下开雨了……

  中午,我们吃完了饭,就上了儿童乐园。我们骑了骑木马,又下开了大雨,我们只好在门口避雨,等啊,等啊,雨终于停了,我们回家了。

  妹妹睡醒了,又看了会电视,然后又玩了一会儿,就吃饭了。

  我们吃完了饭,又玩了一会儿,叔叔就下班了。我们又看了一会儿电视,然后就睡觉了。

  实验六

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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