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秋游日记600字

www.0s.net.cn 700字 日记 读后感 周记 时间:2013-12-21 19:08:16
秋游_600字

  秋游在这秋高气爽,瓜果飘香的时节里,我们迎来了我们的毕业季的第一个学期,同时也迎来了在毕业季里第一个秋游! 日记日记http://www.0s.Net.cn

  一大早我便起了床,出门,走在路上,路上不再是枯燥无味的,瞧!那花朵开得多么鲜艳啊;那白云是多么的可爱啊;那阳光多暖和啊!

  汽车嘟嘟的向前开,我们也随着这可爱的汽车去往第一个目的地——泉州江滨体育公园。

  远远的,八个金灿灿的大字赫然出现在我们眼前,好雄伟啊!走进公园,哇塞!居然是一个游乐场耶!对于我们来说,有的玩不就是最棒的吗?“啊!”一阵一阵的尖叫声令我们更加迫不及待了!“看!有飞机!”不知是谁大叫了一声,我们转头一看,哇,飞机大作战诶!

  “我要玩!”震耳欲聋的声音又再次袭来。

  轮到我们了,我拉上同学坐了上去,系好安全带,飞机启动了,我可以感觉我们在上升,睁开了紧闭的双眼,往下看,底下的人犹如蚂蚁一般渺小,咦?怎么感觉怪怪的呢,呀,飞机已经开始倾斜了!“啊!”它居然在旋转,我感觉自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏这杠杆的手也越发捏得更紧了,渐渐的,我适应了这种感觉,迎着吹来的风,将底下的风景一览无遗,郁郁葱葱的树木,清澈见底的湖水,好风景!在我分神之际,飞机已经缓缓降落了,我们只好依依不舍地离开了飞机。

  接下来该玩什么呢,玩飞翔秋千还是旋转摩托车呢?正好这时,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。

  坐在秋千上,系好安全带,感觉和飞机大作战差不多,飞喽!有点晕晕的,就要被甩出去啦!好难受啊!“我要飞得更高!”后面传来某位同学的“天籁之音”让所有不是的感觉一扫而空。

  坐在摩托上,望着底下的风景,深呼吸,开始了,“啊~”后面传来巨大的冲击力,好紧张!好难受!开始旋转了,头昏目眩的,根本顾不得欣赏下面的风景了,下车之后,我腿也软了,心向往,再也不玩了,同学在一旁安慰我:“好啦,没事啦!”

  离开游乐场之后,我们又去了,森林公园和闽台缘博物馆,欣赏了大自然的风景,也了解了许多历史文化。

  望着那被夕阳映红的天空,我知道,我们要回家了,秋游结束了,再见啦!


关于秋游的作文:秋游麋鹿苑_600字

  去年深秋时节,学校组织六年级同学进行一次与户外活动——游麋鹿苑。

  我们像一群刚出笼的小鸟扑进了这座美丽的园林,徐徐秋风吹着我们的面颊,片片落叶在秋风中跳舞,万里碧空天高云淡,大雁南飞。美丽的景色把这儿装点成一幅秀美的山水画,走在弯弯曲曲的小路上,呼吸着清新的空气,我们心中有说不出的痛快和惬意。

  麋鹿苑是动物们的天堂,200余头麋鹿在这儿幸福地生活着,其它的动物也不少,白唇鹿、马鹿、梅花鹿、狍子等鹿科动物及普氏野马都是麋鹿们的邻居,他们像一家人一样生活在一起。另外这里还生活着灰椋鸟、大斑啄木鸟等鸟类,我还看到了在园中散步的孔雀呢。

  麋鹿苑中有许多小湖和小水洼,那里面有许多金鱼和鲤鱼,大白鹅和野鸭子也生活在这清澈见底的小湖里,给美丽的麋鹿苑平添了许多情趣。如果你运气好的话,还能看到活泼的青蛙,黑色的蝌蚪,灵活的水蛇,这些东西平时是很难见到的。最壮观的是麋鹿苑中的一条大河,河水平静地向东流去,河的两岸有许多麋鹿在嬉戏,它们有的挤成一团晒太阳,有的在阳光下睡大觉,还有两三头正试着水的深浅要过河,不知它们到对岸去干什么。河上有一座漂亮的大桥,站在高高的大桥上,能清楚地看到麋鹿的活动区域,麋鹿们做什么能看的清清楚楚的,比?望台看的还清楚呢。

  最令我震撼的是这儿有全世界唯一的“灭绝动物公墓”,一块块写着动物名字和灭绝年代的石碑向前倒去,看后令人触目惊心。如恐鸟1500年前灭绝,渡渡鸟在1680年前灭绝,台湾云豹是1972年灭绝,英国的菜桑池蛙1999年灭绝,还有一些未倒得石碑上写着白鳍豚、华南虎、海南长臂猿等,人类被排在倒数第二灭亡,最后灭亡的是老鼠。望着这些石碑,我眼前仿佛出现了一幅幅动物灭绝时惨烈的画面,我在内心呼唤,我们要保护好动物,保护好地球,如果在不注意保护环境,这些倒下去的石碑已向我们做了最好的说明。

  朋友,有时间去看看麋鹿苑吧,它会让你的心灵受到一次爱护动物的洗礼。


秋游感想的作文:勇敢者,事竟成_秋游有感_600字

  盼星星,盼月亮,终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四,我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时,同学们个个像出笼的小鸟,兴奋极了,叽叽喳喳地讨论着。

  “到了!下车吧!”随着司机的叫喊声,我们迫不及待地下了车。哇!不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中,不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽,光是稻田,芦苇,农作物就牢牢得吸引住了我们的眼球。“真美!”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机,咔嚓地记录下这恬静的景色。

  当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时,我感到十分的简单,对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟,所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时,我在第一关就碰到了“拦路虎”:第一关的道具是两根架起但并不高的圆木,虽然很粗,但我踩上去时觉得摇摇晃晃,走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学,可是看样子他们也遇到了难题;我又想退缩,但是,这是勇敢者之路,我要坐一个勇敢者!于是,我又反反复复地走了几遍,最后我找到了窍门,两手张开保持平衡,再找到重心,轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳,身子一探,踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动,尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子,可当我伸出手时,身体摆了一下,我想稳住身体已经来不及了,扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时,我已满身是汗。接下来,我手脚并用,谨慎大胆,连连通过了第三关、第四关、第五关……终于,到达终点的我一屁股坐在地上,大口地喝着矿泉水,回味着刚才的情景,我突然想到,人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗?凡是只要你勇往直前,做一个胆大细心的勇敢者,那么,最终你也一定会走到胜利的彼岸。

  人生的路漫长,多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难,你会发现,当我们克服了一个个挫折和困难后,最终也会变成一个坚强的勇敢者。


小学生秋游作文:秋游_600字

  星期六,老师带领我们进行了一次秋游,至今让我难以忘怀。

  那天,我们费了九牛二虎之力,走到了黄河大桥,眼前的景象使我呆住了,那大桥公园的美景简直无法形容。我每周都到东营学特长路过大桥,但是都是坐在车上疾驶而过,从来没仔细欣赏过。今天,我们来到桥头公园,雄伟的青石五龙浮雕柱“一”字型排开,铜质的凤凰矗立在中心,龙飞凤舞,象征利津工农业生产日新月异,飞速发展。听老师说,大桥全长1360米,桥面宽20、8米,双向四车道。主桥630米,大桥是五垮双塔斜拉式结构。曾经获得全国鲁班奖,听了这些我目瞪口呆,原来利津黄河大桥还真是挺有名气的。

  又走过一段路,终于到达了黄河外滩,近处河水浑浊而美丽,鱼儿跃出水面又潜入水中自由自在的向前游去。向远处眺望,水天相接,真可谓“天连水尾水连天”啊!在蓝天的映衬下,河水逐渐变清,又静的像一面镜子,蓝天、白云、绿地、河水犹如一幅神来之笔!我们挑选了一个好地方,开始了野炊。老师让我们去找来一些柴草,我们听了便一哄而散。过了一会儿,同学们各自带回来自己的“战利品”,可是无论树枝还是野草都湿漉漉的,但是没办法,只好将就着用了。刘路奕用打火机点燃了一张报纸推进了柴草堆里,同学们立即往里加柴,可是因为柴草湿,刚刚冒出的火焰就“牺牲”了。这时来了几位家长也来帮忙生火,刘路奕再次点燃草堆,刚开始火苗还算争气,大伙又手忙脚乱地往里加柴,火苗又一次“夭折”了。我们不断的在安慰着自己:失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹?我们又继续点燃起了希望之火。终于,功夫不负有心人,火终于在黄河外滩熊熊燃烧起来,映出了同学们脸上的笑容。有人把餐布铺在地上,各自拿出食物,找来树枝插在食物上放在火上烧烤。有的同学突发奇想,拿薯片、苹果片,甚至果冻来烤,结果都以失败而告终,

  到时间了,多数同学都被家长接走了,我们也恋恋不舍的告别了黄河回到了家中。但是至今那欢声笑语仍然回荡在我的耳边,眼前时常会出现当时的情景,我们仿佛又回到了那天……


关于秋游的感想:秋游后感_600字

  早就听高年级大哥们说起秋游的乐趣了,马上就要秋游了,我的心也兴奋起来,对这项集体活动充满期待。

  但——事实却差强人意。听说要带那些低年级的小孩,我就乐了:不就是带

  小孩吗,随便哄哄他们就可以啦!谁知带起小孩时,这群二年级小屁孩儿却如脱缰的野马,刚离开老师的视野就开始赛跑,把我们这群初中生可害苦了,跟着他们满世界乱跑,一时制订的旅游计划也被打乱,好不容易抓住他们,这才开始更为漫长的参观之旅……

  首先,我们费尽口舌才连哄带骗吓住他们,然后正式开始参观这个大观园。首先我们来到凸碧山庄,但这里却有许多小路,正可谓“曲径通幽处”,我们也正应了这首诗,在这里绕了好多弯子才绕出去。之后,我们又到了潇湘馆,但这时小孩已显出精力旺盛的特性,开始骚动起来,此时游客,本校生也越来越多,我害怕出了什么闪失,于是采取化整为零的策略,分头向终点——省亲牌坊方向行进。

  可是即使分散了压力,这一个小孩也的确很让我头疼,但也有乖的时候,每当他坚持不住的时候,还不等我教育他,他就自己给自己打气,什么“坚持就是胜利”“成功就在眼前,午饭就在嘴边”,在匆忙之余也增添了一丝搞笑。

  但,随着人流量增多,我们也渐渐迷失方向,我不禁方寸大乱,但作为组长,要是连我都慌了,其他人也会乱套的,于是我只好“不懂装懂”,带领他们乱闯,但逢人就问方向,总算找到了正向。正走在路上时,一位组员却突然给我打电话,说他们带着两个小孩已经到了,再看一下表,糟糕,还差八分钟就总集合了!我不禁加快了脚步,可孩子的心理防线已全线崩溃,我只好振作精神,拼命给他打气,终于到达了最后的终点,把孩子交给老师后,我才如释重负,此时,肚子也不争气的叫了起来,终于能吃饭拉!

  而剩下的时光就是交流会,纷纷谈论起带小孩的不易。我开始仔细回想起带小孩的过程,还有那些可以做得更好?自己小时候是不是也像他们一样不懂事?自己现在会不会还有些小时候的毛病?

  总而言之,这次秋游也告诉我们一个道理:有时候自己认为自己行,其实自己根本不行。希望各位同学吸取教训,不再重蹈覆辙!


关于秋游的作文:秋游日里找秋天_600字

  

  一日下午,我们全校开展了一次秋游活动。我们六年级的目的地是香雪报春园。

  出了学校,走了几百步左右,便到了香雪报春园。我们穿过桥洞,来到一片小树林里,先准备休息一下,再去寻秋。

  过了一会儿,补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡,可山坡顶离坡地却有十几米,而且坡度十分倾斜,很容易跌倒,要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上,树有许多棵,但许多树树枝上都光秃秃的,叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的,有黄的,有绿的,我们筛选了几片还好看的落叶,夹在笔记本中。来到坡上,也有些树的叶子红了,但多数树叶子是半黄半绿的。在这里,我们三人感觉到了秋。

  回到树林里,我低头一看,呵,地上的草都枯黄了,坐上去也怪刺人的。我抬起头,放眼望去,草都一片绿一片黄的,好似一张面黄肌瘦的人的脸,在枯黄的草地上,我感觉到了秋。

  来到山坡脚下的竹林,我们觉得,如果秋天到了,竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料,竹子许多都由绿色变成黄色,也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠,竹叶在风中摇曳,煞是好看。在这片竹林里,我感觉到了秋天。

  在竹林里徘徊着,我们不仅觉得有些单调。于是,我们便来到松树林里,觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里,我惊异地发现松树有的松针呈红色,真是没想到啊!可依旧是绿的松针多,一阵微风吹来,它就随风摇摆,活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里,我感觉到了秋天。

  回到小树林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡顶之后,我抬头一看,极目远眺,下面到处是红或绿的树,远方,则是高楼林立,场面十分美丽壮观。在这里,我感受到了秋天。

  回到树林后,我吃了些东西,与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。大家你一言我一语,热闹得不得了。一阵风吹来,我扣紧了衣服。心想,这儿就是秋天,我终于找到秋天了!

  之后,我们就回学校了。


关于秋游的感想:小一班家长秋游感想_600字

  秋天是收获的季节,带着满心的向往,我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上,一路上,孩子们兴奋的说着,笑着。

  我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着,不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么,还有的小朋友不但当起小老师来,说:“我告诉你,这是什么,我吃过。一路上,孩子们目不暇接,惊叹不已,许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里,孩子们认识了许多的东西,也收获了不少的知识,看到了南瓜、丝瓜,知道辣椒长在树上,还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。

  我们跟随着大部队来到了地瓜地,孩子们一看到地瓜地,都高兴的跳起来,听到老师的一声召唤,个个都挽袖大干,把地瓜往自己的袋子里装,我们要比一比谁装的最多,孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。

  通过这次成功的秋游,不但是幼儿感受到秋天的色彩,而且体验到了丰收的喜悦,并且学到了一些其它的常识内容,知道各种蔬菜是长在地底下的,同时也能感受到果实的来之不易,对孩子的身心是一次很好的锻炼。

  秋天是收获的季节,带着满心的向往,我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上,一路上,孩子们兴奋的说着,笑着。

  我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着,不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么,还有的小朋友不但当起小老师来,说:“我告诉你,这是什么,我吃过。一路上,孩子们目不暇接,惊叹不已,许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里,孩子们认识了许多的东西,也收获了不少的知识,看到了南瓜、丝瓜,知道辣椒长在树上,还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。

  我们跟随着大部队来到了地瓜地,孩子们一看到地瓜地,都高兴的跳起来,听到老师的一声召唤,个个都挽袖大干,把地瓜往自己的袋子里装,我们要比一比谁装的最多,孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。

  通过这次成功的秋游,不但是幼儿感受到秋天的色彩,而且体验到了丰收的喜悦,并且学到了一些其它的常识内容,知道各种蔬菜是长在地底下的,同时也能感受到果实的来之不易,对孩子的身心是一次很好的锻炼。


关于秋游的作文:秋游鹤翔公园_600字

  

  每次乘21路车上学时,我总能看到东方威尼斯旁有一个大工地在不停地施工,听说那儿要建一个大公园,也看过公园的实景图,很美!疑为天上仙境,终于,国庆节到了,天上仙境也变成了人间美景。我拉着爸爸的手来到鹤翔公园。

  刚下车,就听见一阵美妙的音乐,追寻而去,奇怪的是,音乐居然是从一块普通的石头里传出的,走近一看,石头原来是一个设计巧妙的麦克风,设计人员真是匠心独运啊!接着,我走到一条小溪旁,小溪底下有许多鹅卵石,还有一些小鱼在水里游动,水不深,只淹到了小腿,一些小朋友跳到水中摸鱼、打水仗,玩得不亦乐乎!再往前走就是一座假山,谁也没料到,假山居然是用钢筋水泥做的,但看上去却比石头还逼真,这真是名副其实的“假”山啊!沿着小溪,过了架设在小溪上的木制小桥就来到了体育馆,体育馆远看就像一架大飞机,虽然没有开门,但却来了许多人,人们都好奇的向内张望,看现代化的体育馆内面到底怎样。站在体育馆的最顶层,向前望去,前面是一个雕像,看起来象一只昂首飞翔的丹顶鹤,这不正象征着我们的家乡----盐城在腾飞吗?向下眺望,那儿有一个休闲广场,广场呈瓢形,寓意着古盐城城墙的外形,围绕着广场的是小桥流水,从上面看去,小溪象一只口衔明珠、展翔欲飞的丹顶鹤围绕着瓢城,象征着鹤舞盐城。游人们有的坐在长椅上、有的在愉快的聊天、有的凑在一起打扑克,孩子们在广场上跳绳踢毽,人们在尽情享受着国庆假日,这的确是人们休闲娱乐的好地方。向天上看去,天上有许多风筝,有拖着两条彩带的蝴蝶风筝、有浑身雪白的鸽子风筝、有长着乒乓球眼睛的金鱼风筝、有威武凶猛的老鹰风筝等,五颜六色,大小不一,公园真美啊!

  联想到为了十运会的召开,工人叔叔们加班加点、保质保量的完成了体育馆和公园的建设,使我们在国庆期间能一睹风采,使我们的家乡变美变大。我们一定要好好学习,长大了把家乡、祖国建设的更美好。

  我爱家乡,我爱鹤翔公园,祝愿我们的祖国明天会更好!


关于秋游的作文:去极地馆秋游_600字

  

  今年秋游我们去极地馆,我们乘车到了极地馆。老师给我们排好队,带入馆内。一进去就看到好多人造的鲸鱼、海豚、鲨鱼,“哇——”同学们都发出惊呼声,有的还用手去摸。我摸得是海豚的眼睛,感觉硬邦邦的。我得意地对旁边同学说:“看,摸到海豚眼睛了,你们都只摸到他们的身体,哪有我厉害!”赵雨辰听了,他也去摸眼睛。

  接着,我们往里走看鱼。我看到了猫鲨、医生鱼,还看到了五彩缤纷的小不点儿鱼,最小的只有一两厘米长。看到了中华鲟、高脚蟹、北极熊、大白鲸、各种企鹅、海豹、海狮、海象……其他的我就忘记了。我看得最仔细的是高脚蟹,它的腿可长了,我猜想那整个从水面到最底下,差不多两只高脚蟹就能够到底。妈妈说:“高脚蟹的腿那么长,在海中会不会让天敌拉断腿,从而带来危险呢?”我觉得一般不会,因为螃蟹腿折断会再长出来。我的猜想来自于动物世界中看到的小章鱼和海参。小章鱼的腿被蓝螃蟹抓断了,它钻到石缝里,休养起来,差不多十天的时间,它的脚就可以再长出来。海参它遇到伤害的时候,它会把身体里各个器官粘起来朝敌人发射,等敌人把它的粘内脏给弄掉时,海参早已逃走了。海参在五十天内可以把它的内脏全长出来。

  十一点来钟,我们去看白鲸与海豚的表演。白景是白雪公主,驯养师是高级驯养师。驯养师与白鲸一起配合表演了好几个招手、唱歌、跳舞的节目,最后,它用尾鳍向我们招招手,它就到后台休息去了,驯养师也到后台休息去了。紧接着三只海豚出来了。他们给我们表演了转呼啦圈,拉着意大利小朋友乘坐的的小船转了一圈,小朋友与海豚亲嘴、握手,给海豚喂食。海豚又表演了顶球、跳高,拿尾巴跟我们再见完了它就回到后台休息了。这场演出就结束了。

  这次到极地馆我觉得很不好玩,上次我与妈妈一起到极地馆,在二楼玩了很长时间的游戏。海豚表演的节目也多,还多了钻圈,球也顶了三个,我都捡到一个球。今天海豚表演的节目少很多,球也只顶一个,我觉得今年的秋游很没意思。


秋游笔记:鹭岛秋色(1)_600字

  

  或许自己就真的这样没心没肺地过了十几年,站在这里往回看,对于厦门四季的景色的回忆,少之又少,只有零星几个片段。也难怪小学老师常在作文里对我说要做个生活的有心人,但实在没有特意去看景的心啊。

  小学时,玩心重,于是乎,连秋天也被我玩了一把。那时回家需坐双层的26路公共汽车,公共汽车站旁有一棵很大的凤凰木。凤凰木很高,但低的地方也很低,枝繁叶茂的时候,低处的树枝便向远处伸展,触到了车站的遮雨棚,还不够,就又伸了出去。这样,26路车停的时候,会往外一点,怕树枝打进来闪到了人,那是很疼。秋天,那一棵盛极一时的凤凰木开始苍老。不像别的,全都是枯黄的叶子,在一夜之间全部褪尽,剩下光秃秃的树干,只有在漫长冬季过后的春天才萌发新芽;而是,像一个经不住岁月流逝开始苍老的女人,脸上逐渐有了皱纹,斑纹慢慢浮现出来,就连那一头乌发也渐渐褪了色。它的叶子中间,多了几片黄色,显得不搭调。而有的绿色叶子,则是泛出了黄色,像是被吸干了的海棉,这样参差不齐的一棵凤凰木,在我眼中,那么丑陋。

  于是,在26路车来的时候,我与伙伴总是抢先上车,冲到楼上最后排的位置,趁着其他人上车的时间,把它小小的枝条摘下,两个手指按着根部,往下滑,于是叶片便很整齐地落在手心中。攒集了许多叶片后,双手捧着,伸出窗外,然后放手,叶片便呼啦一下全飞出去了,是天女散花般的欣喜。它们有的飞到了路面,有的落到了底下的车顶,有的被风吹回车内。这始终是我与伙伴们热衷的游戏。

  终于,凤凰木变得只有黄色了,也的确很好看。那黄色,不是土黄,而像是被浸在水中清亮的明黄。因此,我与伙伴也停止了游戏,决定不再破坏这美景了。它变得脆弱,风一吹,树枝轻轻摇摆,上面的黄色叶片便落了一地。叶片落下的时候,真是浪漫啊,它们一个劲的打着旋,随着风向飘落,就和电视上看到的一样,真是有意境。我也总喜欢在那个时刻,往树边一站,看着叶片纷纷掠过自己降落在地上,就像黄色的雪。黄色的雪。

  凤凰木老了,但它不会死,它只是静静地等在那里,等在那里。


关于秋游的感想:龙门•秋_600字

  光棍节后,高二经历了高中里第一次秋游。龙门这个地方,我们并不陌生,或多或少都听说过此地景致,对于习惯了网络世界、party、唛歌的我们,起初并没有过多兴奋。

  我下车后进入龙门古镇,走在栈道上,看着那浑浊的池塘水,水面上漂浮着微尘,好似凝固了一般;远处,几个妇女正在洗鱼,望着远处的酒楼招牌,我似乎看见了一种不一样的生活,这也是生活,只是,不再复杂。

  在导游的带领下游览着,看着青山环抱,听着溪流浅唱,我渐渐的了解了龙门。关帝庙的香火缭绕和粗犷之气,让我感受到龙门人的细腻而不矫情,豪放而不蛮直;明哲堂,一泓清水,轻风拂动,泛起层层涟漪,宛若一方大砚台的池水,昭示着读书乃是家族的最大希冀所在,没有比高中状元,考取功名更能光耀门楣的了。这是何等的刻骨铭心,龙门借自然之物寓示着家族信条;孙氏宗祠,孙氏家族的千年历史,涌现出一大批动天地,泣鬼神的铮铮志士,他们构成龙门的血和肉;明前园戏台及广场让我看见了龙门千年绵延不绝的生机。

  若是龙门给我的第一眼印象是简单纯朴,烟火之气,那么,深长的弄巷、幽静的庭院则告诉了我它的厚重深沉,数百幢明清古建筑密匝匝地树立于古镇,由一条条鹅卵石铺就的巷道串联着,宛若迷宫。生活的深邃厚重,不言而喻。

  龙门不光是有浓厚的文化底蕴,还有那大自然赋予的美丽。小桥流水人家,落叶满地,树木苍翠,自然静谧。

  回家后,看见网上某个穿梭于迷宫般街巷的吉林运动员在某论坛上留下如此的感慨:“白墙青瓦倒映在穿城而过的小溪中,别致而恬静。出入于街市中的大多是老人和孩子,偶尔会碰到挎着相机的游客,溪边的女人淘米洗菜,大树下悠闲的老人们喝着茶,狭窄的深巷中偶会冲出一辆摩托把你从孙尚香的古远拉到现实。徜徉在商铺林立的主干街,喧闹而充满活力。小桥流水的龙门让人亲切、感怀,穿过一座座院落象在欣赏一幅幅水墨丹青。我表示赞同,龙门使我们懂得了生活的平淡,即使单一也会快乐,所以,我们都玩得很开心。

  龙门古镇在秋色的渲染下是显得那样的成熟,那样的宁静,心里不由的产生一种莫名的感慨,生活就是“在宁静中致远”吧。

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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