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家乡的雪日记350字

www.0s.net.cn 350字 日记 读后感 周记 时间:2013-12-21 11:03:04
家乡的雪_350字

  下雪了!下雪了!长着白胡子的冬爷爷来了,它带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。冬爷爷把礼物打开,天上下起了雪。 日记日记http://www.0S.net.cn

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

  雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。

  孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你,好快活。有的孩子在堆雪人,他们带上了手套工作了起来。先做身子,在做脑袋,最后做鼻子,眼睛。看,那个孩子还把自己的小红帽戴在了雪人头上,还歪带着,多可爱啊!

  家乡的雪多么美丽,迷人。我最爱家乡的雪了,因为它把世界打扮得更加妖娆。


关于雪景的作文:家乡的雪景_600字

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  “千里冰封,万里雪飘”一听到毛泽东这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。

  那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

  雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!

  终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

  啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年

  江西省九江市第三中学初一:艾慧宁


关于雪景的作文:家乡的雪景真美_450字

  我的家乡在山东,那里的冬天可美了!

  我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

  我的小弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。小弟弟推了推我,说:”姐,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:”好啊,好啊!”

  走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子,一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

  这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的小手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

  我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的”帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收……在这如梦的仙境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  家乡的雪景真美呀!

  淅江省宁波市江北区泗洲路小学五年级 张潇丹

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关于雪景的作文:家乡的一场雪_400字

  早晨起来,我看见外面下起了雪。我兴奋地大叫:“下雪啦,下雪啦!”有的雪落在屋顶上,有的落在地上,还有的落在树上,真是美极了。

  我伸出手去接雪,雪白的小雪花落在我的手上,眨眼之间,雪花融化了,只留下一点小水珠,晶莹剔透。啊,小雪花多么像一个害羞的小姑娘!

  走在大街上,下雪和下雾一样,几十步以外什么也看不清楚,天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来,从我身边轻轻的飘过,像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上,有时沾在我的眉毛上。只要你接住它,它就立刻化为一滴水珠,给人一种清凉的享受。如果雪踩在脚下,松松的,软软的,很是舒服。

  看,树上挂满了雪花,像一朵朵白菊快要傲雪怒放,洁白又晶莹。地上都铺满了白雪,闪着银光,向你调皮的眨眼睛。我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,玩的很开心。雪地像是孩子们的世界……

  小雪花,我要赞美你!因为你用自己那雪白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽,是你给了小朋友欢乐。

  我爱你,美丽的冬天。但我更爱冬天的雪花。如果有人问我最喜欢什么季节,我会说,冬天。因为冬天有我家乡的一场雪……

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关于雪景的作文26篇
我爱故乡的雪_350字

  百花争艳的春天固然可爱,蝉鸣声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天更使人感到亲切与舒畅。然而,我却更喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的白色世界--冬天。

  下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飘落下来,好像美丽的银蝶在空中飞舞,我正走在洁白的雪地上,好似地上铺了一块厚厚的大地毯,而我们的脚印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,纷纷扬扬,好像棉花,恰似鹅毛,一片片的,一团团的,遮住了双眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我观察了一会儿,发现雪花上有着密密麻麻的很多个小花瓣,当我把手套摘下去的时候,一片雪花又飘到了我手上,可是却转瞬即逝。

  雪停了,我看看地上、树上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是样子却不一样,地上的雪像棉花;树上就像开满了梨花;房子上的雪,就像天上的几片白云;山上的雪犹如一个老婆婆的长发。这时,一群小孩儿冲出家门,有的小孩儿在冰上打滑哧溜,还摔了几个大跟斗,不但没有哭,还玩的热火朝天,还有的小孩儿打雪仗、堆雪人,玩得非常开心。

  故乡的雪带给我们的是欢乐的歌。我爱故乡洁白的雪,我更爱故乡雪里的欢乐和清新。


关于家乡的作文:还家乡一片亮丽的天空_350字

 摘要: 我的家乡在济南南沙,最近我和爸爸妈妈回去了几次,爷爷的老房子就在小清河边。爸爸说这里原来依山傍水,山清水秀。河水清澈见底,河里的小鱼、小虾快活的在水里游来游去。到了酷日炎炎的夏天,爸爸经常到河里去摸鱼……

  我的家乡在济南南沙,最近我和爸爸妈妈回去了几次,爷爷的老房子就在小清河边。爸爸说这里原来依山傍水,山清水秀。河水清澈见底,河里的小鱼、小虾快活的在水里游来游去。到了酷日炎炎的夏天,爸爸经常到河里去摸鱼。

  而现在,周围的环境被日益严重的破坏,小河由于人们随意排放污水,倾倒生活垃圾变的臭气熏天,周围还增加了许多工厂,天空被工厂里浓黑的烟雾重重遮掩,告别了湛蓝的容颜。鲜活的事实告诉我们:保护环境刻不容缓!

  首先,保护环境从自我做起,平时的垃圾按可回收和不可回收的垃圾装袋结合学校和社会的需要,参加一些环保义务劳动。其次请老师讲授有关环境保护方面的知识,大家要积极参加。最后利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染的重要性。

  同学们,让我们行动起来,为美化家园,保护生态环境做出应有的贡献!


关于家乡的作文:我爱家乡的雪_550字

 摘要: 在我的记忆中,下雪的记忆并不多,在近五年里,我只看到过一次,那是去年的大年初一……

  我的家乡在中国东部的有着悠久历史的南京。那儿的雪真美!

  在我的记忆中,下雪的记忆并不多,在近五年里,我只看到过一次,那是去年的大年初一……

  “咦?哪里来的声音?”只听见窗外噼里啪啦地响着,那像是一张塑料薄膜在O@作响,我推开窗户,一股清新怡人的空气立刻包围了我,“阿!好新鲜的空气!”突然,一个冰凉的东西跳到了我的手上并伴随着一声噼啪的响声!我低头一看,一粒冰在我的手上迅速融化,它可爱地伏在我的手上,像个刚出生的小娃娃。

  过了一会儿,天上开始飘起小雪花,几片雪花调皮地钻进窗户,有的落在了窗台上,有的落在花盆中,还有的落在了地板上。那一刻,看看窗外,真是人间仙境,美得让人认为那个天堂就在不远处。雪越下越大,雪花一个个砸落在了地板上,溅起涟漪似的雪花混和物,像是一朵朵小花在跳舞。杂草儿上点缀这一点点白色,似乎有着顽强的生命力,枯干的树枝上盯着一qi儿小花,银光闪闪,像是给树枝盖上了一层冰的被子。楼房上凸出来的地方也被雪们当作了自己温暖的归宿。空中,半空中,还在下着鹅毛大雪,看起来像是一出著名的话剧,听起来像是哪位音乐大师的著作。

  慢慢地,雪停了,地上盖着一层厚厚的白色绒毯。不知谁家的孩子,戴着五彩缤纷的手套,围巾,穿这五颜六色的羽绒服,越发的可爱。扔几个雪球,打两个滚儿,堆几个雪人。给这个冬天又增添了一道靓丽的风景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了!

  这就是我家乡的雪,我爱家乡的雪!


关于雪的作文400字作文:怀念家乡的雪_500字

  

  这冬若是在北方,那可就别具风味了。

  说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个东北人的心上:又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

  说起家乡的冬天,还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点调料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。现在哪,如果是在老家,我想我们一家在这个冬天,一定是坐在温暖如春的屋子里,吃着妈妈做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们喜爱的话题呢!

  可这南方的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。

  这样一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了。


我爱家乡的雪_350字

  雨莹村。一个偏僻的小山村。

  所谓偏僻,就是四面环山,几乎与世隔绝。

  苗子常常站在大山的山顶,吹着凉凉的风。他看到的,是一片树林,是田地,是草原。还有,一座座的山。那群山挡住了苗子的视线,他看不到远方。

  他恨山却又爱山。

  他恨,恨山的无情。挡住了他的未来,挡住了他的梦想。

  他爱,爱从小培养他的山。村里的人们都是上山砍树卖钱,打猎吃饭。没有了山就没有了他。

  苗子是这村里最贫穷的孩子。他只有个年迈的奶奶。

  苗子平时只和菁菁一起玩。菁菁是个漂亮伶俐的女孩子,也是个挺穷的人家。幸运的是菁菁有爸爸,有妈妈。苗子有时候就特羡慕菁菁,但从不会嫉妒她。

  苗子总觉得和菁菁在一起去山顶吹风是这世界上最幸福的事。谁欺负菁菁,苗子就打谁。

  他9岁的时候,村里办了一所学校。是一所希望小学,还是某某人捐钱盖的。

  因为苗子家是全村最贫穷的,学校免费让他上了学。苗子背着奶奶用破布缝的破书包来到学校,虽然学校并不大,可当时在苗子眼里简直是就是一个大稀奇,是自己心中的天堂。他立誓,一景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了!

  这就是我家乡的雪,我爱家乡的雪!


绿化工人的手;草之咏;我爱家乡的柿子(熊雪然)_1100字

春天,小区里的果树上开满了各式各样的花,有黄色的,白色的,有粉红色,还有橘色的,香气扑鼻。秋天,人们忙禄着收获自己的果实,望着人们忙碌的身影,我想:这都离不开绿化工人那双勤劳的手。每当看到他那辛勤劳作的背影,我便会想到去年暑假中的一天。

那天天气十分闷热,火辣辣的太阳一直高高的挂在天空中。我一边做着暑假作业,一边把风扇调到最大,但还是无济于事,我热极了。终于,我做完了作业。我想:该让自己休息一会了,我跑下楼去玩。在楼下的花园里,我看见一名工人正站在那里剪着什么,走近一看,就发现他正在剪一枝凸出的树杈,我走过去静静地看出了神,他好像觉得后面有人在看着自己,就回头看。我急忙礼貌地对他说:“对不起,我只是来随便看看,您继续干吧!”他憨厚地笑了笑说:“没事,看吧!要不要学学?”说完,他又举起大剪刀,接着咔嚓咔嚓地剪了起来。这时,我不经意的看到了他那双粗造的大手,他手上的拇指上已磨出了厚厚的老茧,指甲已被染成了灰色,灰融进了汗里,汗也被染成了灰色。她的骨节分明,像几根干枯的树枝,跟我们那一双双柔软细腻的手相比,显得更加粗糙。天气十分炎热,他费劲地剪着……剪着……他剪得是那样仔细,那样认真,汗水顺着他那红彤彤的脸颊流淌。他剪完了,他转过身笑着亲切地对我说:“我的活干完了,我要回宿舍了,你接着玩吧!”说完就走了。

看着她的背影渐渐消失,我不由得肃然起敬。是啊!是他用他那双勤劳的双手让大地母亲变得更加绚丽多彩,让我们的家园更加美丽

草之咏

我是一只小鸟,大自然给了我辽阔的天堂,任我在这里飞翔,等严冬一来,她又将我藏在身体里。

我是清澈的河水,在空旷的山涧中,潺潺流淌。

我是大地的孩子,春天,我给大地铺上一层新绿的地毯;夏天,我带给人们一阵阵清爽;秋天,我给大地换上一件金灿灿的时装;冬天,大地给我盖上一床厚厚的棉被。

我是人们心中的一抹春色,我是小羊、小牛生命的源泉,我是人们心中春天的象征。

清晨,我与花儿一起宣告春的到来,黄昏,我和蝴蝶一起向太阳告别。

森林中,我伴随着参天的大树,一起长大;原野上,我和同伴们一同给她铺上一层绿油油的地毯;我躺在大地的怀抱里,微风唱着轻柔的歌,催我进入梦香。

我啜饮甘甜的露水,聆听鸟儿动听的欢唱和花儿一同舞蹈。我喜爱光明,永远仰目朝天。

我爱家乡的柿子

北京是我的家乡,家乡的特产柿子是我的最爱!

春天来了,细雨霏霏,柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,那干枯的树枝开始露出绿嫩嫩的新芽,过了几天这些新芽便长成了尖尖的、绿油油的叶子。又过了一段时间,整棵树开满了黄澄澄的柿花,招来了成群的蜜蜂,真是美丽极了!

五、六月中间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急着吃,淡青色的柿子可不能吃。否则,她会把你的嘴巴涩麻!所以你得耐心的等一等。从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄,然后变红。到了金秋十月,柿子被丰收的喜悦染红了脸。远远望去,像一个个小红灯笼挂在枝头沉甸甸的,压弯了枝条。这时摘下一个熟透了柿子,撕开它薄薄的外皮,一吸,红色的柿汁流入嘴里,感觉比吃了蜜还甜。最好吃的要数那又脆又甜,嚼起来嘎吱嘎吱的“小舌头”了。

我喜欢我的家乡北京,我更喜欢我家乡的柿子。


中关村一小 熊雪然 指导教师 刘君


家乡的冬天之去年的那场雪_350字

  去年家乡的冬天,下雪了,好冷呀!

  那天早晨,不经意间,窗外已经飘起了雪花,向绒花般的小雪密密匝匝,从灰暗的天空中急速地滑落到地面,凌空出现了无数道弧线。小雪随风旋转着,飞舞着,犹如从天而降的柳絮,一时间遍布了整个天空。

  仿佛天女散花,无尽无止的白雪飘扬在空中,然后轻柔地覆盖在房顶上、树叶上,瞬间,万物被雪悄悄掩盖了本来面目,取代的则是一层薄薄的“白绸缎”。眨眼的功夫,雪花点缀了万物,使一切变得如此神秘。

  哪里都弥漫着无数只六角小精灵,它们无声无息地用魔棒将世界焕然一新。调皮的小精灵无拘无束地在空中轻盈飞舞,俏丽多姿,兴许是它们在天宫太闷了,想出来跑跑吧!那精致的雪花一落在地上,就融化成了

  水,真是让人惋惜!在融化的雪水中,模糊地映出一个清亮崭新的世界。

  渐渐地,雪变小了,植物像是吸足了营养,在向雪不断招手,以感谢对自己的恩赐。

  不一会儿,雪停了。空气全无了那股混浊不清的气息,一股令人神清气爽的空气迎面而来。万物像被刚刚洗刷过一样,那么崭新。每一棵树木都是傲然挺立,在风中微微地摇曳着,那种韵律不免让人想到来年金秋大丰收,也使我憧憬下次飘大雪的日子,是的,都已经不远了。

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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