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特殊的一天

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  • 特殊的一天 唐毓廷

    今天,我刚走进校门,就有位同学一边递给我一只红包一边笑着说:“新年快乐!”我拿着那只鼓鼓的红包,心里暗暗高兴,想必这只红包里肯定有很多很多钱吧? 来源:日记http://www.0S.nEt.cn

    到了教室,我兴高采烈地把红包拆开,咦?这红包里的钱呢?里面怎么只有一张纸?我把那张纸拿了出来,然后把红包倒了倒,啊!这只红包是没有钱的!我有点沮丧。

    过了一会儿,章君昊走了进来,我说:“你赶快打开看看,你的红包有没有钱?”话音刚落,章君昊麻利地把红包打开,“啊!我的红包里有一元钱!”“啊?你这红包是谁给你的?”我惊奇地问,“你真是太幸运了!”他答道:“这是余老师给我的。”

    噢,原来只有余老师给的红包中才有钱啊!

    中午,班主任赵老师问我们有多少同学的红包里是有钱的?只见八个同学“嗖”地一下站了起来。老师惊奇地说:“哇!我们班中有这么多个幸运儿呀!”

    红包中那张纸原来是一份问卷,老师让我们把这张卷子填完,如果被王校长抽到了就获得一次抽奖的机会,并上台和同学们分享寒假中所做的孝顺事儿。我可多么渴望能被王校长抽到呀!可是最后我没能当上那个“幸运儿”——我的卷子没被抽到。

    今天虽然我没成为“幸运儿”,但是我还是感到了很有趣。就像平时玩的“石头剪子布”那样,只能凭自己的运气了。

    我可真希望每个红包中都有那一元钱啊!

    特别的一天

    每当早晨在收音机里听到“校园我当家”节目里小作者的声音,我就会想起那个最特别的日子。

    记得那天下午,我正在教室专心致致地听讲。语文老师突然跑到教室,把我叫了出去,告诉我说:“子怡,你的作文《暴躁老妈》被偃师电台校园我当家节目选中了,下午要到电台录音间进行录音。”听到这个消息,我竟怔住了。老师见我没反应,就又继续说:“记得下午放学后,准时到电台录音哦!”这时我才缓过神了,高兴地蹦了起来,嘴里还不停地问:“老师,老师,我的文章真的被选中了?真的?”老师连连说:“这是真的!你一定要好好准备哟!” 我再也抑制不住内心的激动,和老师来了个大大的拥抱。只有我自己知道,这一天我等了很久了。

    很快就到了和电台约定的时间,我满怀信心地随妈妈来到录音间。这次来播音的共有5人,我被安排在第三个。看着他们一个个地进进出出,我放松的心情突然又开始紧张起来。电台的阿姨看到了,就过来安抚我说:“子怡,不用紧张。只要用心读,绝对能读好!”听了阿姨的话,我的心情又恢复了平静。轮到我播音了,对着话筒,我很自然地开始了我的朗读:“我是偃师实验小学四一班的蔺梓怡,今天我播音的内容是《暴躁老妈》……”播音结束了,电台阿姨都夸我读得好。

    “校园我当家”栏目让我爱上了写作,这一天将成为我记忆中最特别的一天。

    特别的一天

    “获得一等奖的有王琼……”当主持人读出我的名字时,我的脸“腾”地一下红了,我的心脏将要蹦出来似的,我在心里默默地说:我终于获奖了!我没有辜负老师、父母对我的期望。这特别的一天还要从头说起。

    在学校,为了提高我们的写作水平,老师平时要求我们多看书,多写日记;在家里,爸爸总是给我买很多课外书让我读,并经常给我讲写作方法,老师和父母对我都下了很大的工夫。四年级上学期,我参加了新太阳午托班举行的一个作文比赛,由于我胆小,当时比赛的时候,很紧张,没有信心。

    比赛完以后,我感到很轻松,也没再听说过比赛的情况。有一天,午托班老师通知我去参加颁奖会,到了颁奖现场,漂亮的舞台,闪烁的彩灯,对我都失去了吸引力,我小心翼翼地坐在后面,心情十分紧张。颁奖开始了,我静静地听着主持人读着获奖学生的名单,三等奖颁完了,没我的名字,我不敢往上面看了,低头等着二等奖的颁发,结果也没我的名字,我的心情糟糕透了,妈妈坐在我的旁边,我都不敢看她的脸。我已经完全失望了,开始颁发一等奖了,没想到的事情发生了——在一等奖里有我的名字,我简直不敢相信我的耳朵,我高高兴兴地来到了舞台上领奖,看着红红的证书和奖品,我特别激动。

    这一天是特别的一天,让我明白了——以后更加努力,争取更大的进步。这一天是特别的一天,我永远也忘不了。

    特别的一天

    前天是一个害怕而又让我开心的日子——家长会。这次的家长会是我们五年级开学以来的第一次的重要会议,真的很重要的。

    下午,家长会开始了。家长们在教室里开会,而我们只好到食堂二楼写作业。我写作业时非常紧张,就害怕王老师要批评我。我转念又想,我平时学习成绩也不错,各方面都挺好的,应该不会被批评的吧。想到这儿,我觉得安心多了,就认认真真地写起了作业。

    不久,家长会结束了。我们回到了教室,准备回家。在走楼梯的过程中,我一个劲地问妈妈:“妈妈,王老师有没有批评我,有没有表扬我?”妈妈一句话都不说,只是摇摇头。我更急了:“妈妈,求您了!告诉我吧。”妈妈还是摇摇头,做出一副皱眉头的表情。我想,妈妈皱眉头,是不是我被批评了。带着大大的问号,我坐上车子回家了。我想来想去,也感觉不对劲。平时我犯错误妈妈都要臭骂一顿,今天难道太阳从西边出来了,我看是另有隐情。想着想着,都忘了时间。眨眼一看,一个问号又在我面前——明明是回家,来乐天玛特干嘛呀,真奇怪。原来妈妈要给我吃肯德基呀。后来我才知道,妈妈原来是故意不说,想给我一个惊喜。我好开心呀!

    这次难关是过去了,可是以后还会一更多次,我一定要好好学习。即使学习成绩好也不能骄傲。加油!

    特殊的一天

    今天天气真好,天高云淡,金风送爽。我怀着激动的心情来到某学校,参加某考试。在大门口一看,哇,来的人可真不少,但每个人都笑逐颜开,根本没有考试前的紧张和焦急。校园很干净,花坛里的一串红开得真鲜艳,我本想好好欣赏一下,但马上要考试了,于是就大步向考场走去,找到了自己的位子,人陆陆续续来齐了,因为都是熟人,大家都相互打招呼,考场内顿时热闹起来,仿佛马上要开联欢会似的。考官进来了,我定睛一看。

    啊,是我以前的老师,于是我跑过去,向他问好并敬了一个礼。终于开考了,注意,是开卷考试。想不抄都不行。大家齐心协力,分头找答案,谁找到了就大声报出来:——第*题在第*页!——也有一些不爱动脑的人,一心指望别人帮忙,一点集体主义观念都没有,我认为他们很自私很可耻。我一开始也想做这样的人,但后来正义战胜了邪念。

    终于在最后关头解决了一个难题。虽然没有人为我鼓掌,但我为自己感到自豪。考试圆满结束。大家欢呼雀跃,喜气洋洋地走出了考场。为了纪念这个有意义的一天,我和几个好朋友到饭店里吃了一顿。我想我是不会忘记这一天的。

    特殊的一节课 侯玉杰

    今天是个开心的日子,也是个特殊的日子。嘿嘿!知道为什么今天是个特殊的日子吗?

    我是从别的学校刚转来的,现在这个学校的课程、活动,我以前的学校都没有。今天上午老师说要去梦想教室里上课,大家都十分高兴,但是呢,老师临时接到了一个通知,老师要去考试,所以老师说:“今天上午不能上梦想课程了,请同学们不要遗憾,老师会抽时间给你们补出来的。”说完老师走了。同学们的兴奋劲渐渐地下去了,我的心里就感到 很不高兴。

    不过呢,下午老师把课补出来了,我们都非常高兴,我也很期待梦想课堂会是什么样子的?

    哇塞!老师把大屏幕打开了,然后翻开课程,其实,这个课程是做游戏以及做别的好玩的项目,哈哈,第一次,我们玩的小游戏是“猜猜我是谁”,游戏规则是:每个人都画一张自己的画像,然后老师选几张,让同学们猜一猜,上边这幅画像是谁?

    老师第一个拿的是我的画像,老师问:“同学们,猜一猜这位同学是谁?”有的说是我,有的人说是我班同学“杨佳欣”。哈哈,有一部分人猜对了。老师问我说:“侯玉杰,这是你吗?”我笑嘻嘻地说:“是我”。老师让我上到讲台上讲我画这幅像的含义,我讲了,我说:“这是我和王静淳同学一起去郊外玩”。接下来,老师又让我们猜了几个同学的自画像,我们最终都猜对了,老师说我们真是火眼金睛。

    接下来,我们又做第二个游戏。这次是老师从大屏幕里放出来几种动物的图片,老师先让我们指认这些动物并说出它们的特点,然后老师问:“假如你是一种动物,你愿当一只什么样的动物?”我班王虹杰同学回答说:“假如我是只动物,我愿变成一只小狗,因为小狗可以帮主人看家,而且狗还是人类的朋友。”……有很多同学都争先恐后地发表了自己的想法。

    然后,我们又做第三项游戏,这次也是老师问:“ 假如你是一种颜色,你想变成哪种颜色,为什么?”我们班邓阳同学回答说:“假如我是一种颜色,我想变成红色,因为红色代表着太阳的颜色,能给人们带来温暖”。还有一个同学说他想变成蓝色,就像天空一样的蓝,海水一样的蓝,我希望能给天空增添一份蓝,给海水增添一份蓝。

    梦想课程真是好玩,这个课程是一个有趣又有意思的课,我希望能天天上这样的课!

    特殊的一节课

    大概是前一周前,班主任齐老师告诉我们一个消息,在下周有一位大兴的名师来给我们讲一节语文课。这节语文课就是语文书上的第十四课“我看见了大海”。我时我在想我们班的基础这么不好,那位名师为什么非要选我们班呢? 既然那位老师决定来给我们班上一节课,那么我们也不能让老师失望呀!

    我看见了大海这一课,我们用了三课时将这一课讲完,并且我们都相当的掌握了这三课时中所学到的知识。

    第一课时,是班主任齐老师带着我们一起学习生字词、掌握每个词语的表面意思以及深刻的意思,每个人都要熟读课文,先保证没有错别字,再有感情的朗读课文。

    第二课时,也就是今天上午的第三节课。这节课,主要就是我们与那位来自大兴五小的孙老师互相了解了解,在大概的了解一下本篇课文的主要内容······老师第三节课说的话让我记忆最深刻的就是“语文没有什么正确与不正确的,要大胆的把自己的想法说出来!只有说出来了,老师与同学们才能去思考思考看看你的想法有没有道理。”这句话,在平时班主任和其他科任老师也都说多许多遍,没想到这一点是许多老师都非常赞同的呀!这节课,我记忆最深刻的一个由孙老师教给我们的一个重要的知识点就是“以人物的语言作课文的标题”,这个知识点是我们从来都没有接触过的,也是令我最有兴趣的话题之一。

    第四节课,到了孙老师正式给我们讲课的时候了。我们这节课,不在自己的班里上,而是去二楼三二班,因为,三二班有一台摄像机可以为我们录下这一节课的精彩的表现, 也可以为以后留做个纪念!

    这节课听我们班课的老师不仅有学校的老师,还有外校的老师。我想这节课每一位同学以及每一位听课老师都感到很轻松吧!因为,在之前,孙老师听说我们班的情况就是:上课一片寂静,每个同学几乎都不举手发言。但是这节课,我们每一位同学都让每一位老师大开眼界,更为大开眼界的应该是孙老师吧,我们这样的表演和老师之前听说的截然不同!

    有趣的一节课

    不久之前我们上了一堂美术课,那堂课真是有趣的一堂课。

    因为临近期末,快考试了,所以美术老师早早的把课结束了,美术课就变成了自习课。教室里,有的同学在埋头写作业,有的同学在看课外书,还有的同学一边与别人说着话,一边玩着魔方。美术老师在教室里转着圈,看到了那些玩魔方的同学,竟一下来了兴趣:“你会拼六面吗?”本来那同学正在专心致志的玩魔方,听到老师问他大吃一惊,但很快回过神来说:“会的。”老师见我与那同学离得近些,便叫我计时,看那同学多少时间内能拼好魔方的六个面。

    “预备!开始!”随着老师一声令下,那同学飞快的转动着手指,只见魔方在他的手里也是飞快的转动起来,看的我真是眼花缭乱。看看周围的同学们,也和我一样有点惊呆了,就连老师也是看呆了。

    过来没有一会儿,那同学就把魔方的六个面拼好了。大家都给他鼓起了掌。这时美术老师问:“还有谁会拼魔方的六个面?”大家都争先恐后的向老师推荐着。后来,老师选出了张烨坤、王嘉伟、尚靖淞、张怡萱四名同学来进行拼魔方比赛。

    首先比赛的是张烨坤,他用了三分四十五秒拼好了魔方的六个面。接下来是王嘉伟。只见他飞快的转动着魔方,刚刚还是五彩斑斓的颜色,一会的功夫每个面都变成统一的颜色。他只用了一分十五秒。然后是尚靖淞。他拼的时候会拼的同学嘴里也是念念有词,在一边指导他该怎么做。不会的则是认真的盯着他的手,吃惊的张大了嘴巴。没有一会儿,尚靖淞也拼好了。他用了一分四十三秒。最后一个是张怡萱。她用了两分四十三秒拼好了魔方。

    最后的结果是王嘉伟获得了这次拼魔方比赛的胜利。

    叮铃铃,下课铃响了,这节课结束了,但是这节课带来的有趣、欢乐气氛在教室里久久的没有散去。

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