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    欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边所有闪光的地方;欣赏是一种品位,他可以使自己发现别人的美,并将这种美融入成自己的美;欣赏是一种快乐,一种无与伦比的华丽。 来源:日记http://www.0S.nEt.cn

    走进班级,我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美,有的同学人美,有的同学心灵美 ,有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内,成为自己独一无二的美。

    走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树笔直穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。

    走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人;默默付出的恩师;为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只有一个目的,为自己的责任负责,为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美,是我们每一个人都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。

    美是天生的,但也需要后天的努力。

    美是努力的,却也需要别人来欣赏。

    发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。

    欣赏,一切都会很美。


    欣赏

    前几日,有幸得到白兴雅女士的一部著作《城之内》,很高兴。抽空浏览了几篇,便爱不释手。文字之美,让人心醉,字字珠玑,美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享:

    今日,我为你而来,是为了一睹你的容颜。

    幽静的山谷之中,一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈,绵延远去。在时间的轮回和空间的变幻里,那些夺目的艳红里,可洒有虞姬的鲜血,沾满了玄机的决绝,流淌过薛涛的信笺,映照着易安的眉头,而我始终以为:红叶暗含了女人的种种情绪:比如思念,比如爱情。

    比如四季与每个人都有一段故事,那么选择深秋的红叶作为我的知己。理解她的那份执着,从而欣赏她那份藏在骨子里的从容和美丽。在四季轮回的季节里,每一个生命都有属于自己的花期。红叶是懂得守候自己的美丽,在合适的时候遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。红叶与众不同之处是由于她不是花,却在众芳摇落的季节里,开出花的颜色,胜过花的风采。

    萧瑟秋风中,微醺的容颜是为着谁而藏了一怀的愁绪和落寞。此情此景,剑煮酒亦无味,共饮一杯为谁醉?抑或,在这自古多慷慨悲歌之士的燕赵故地,你怀念那个风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还的布衣侠客?……一幕如诗如画的场景将成为永恒的经典。或者聪颖灵秀如琼霞者。于瑶池仙台丛中,不小心向人间洒落了一滴寂寞的珠泪。从此,红叶有了灵性和信念。

    诚如你者,宁愿独留风情的短暂十几天,也不要一万年的苟延残喘。燃烧吧,在这个生命中唯一可以宿醉的季节,你怎能不展露欢颜。

    读了,你怎会不为之赞叹?


    欣赏 罗曼

    它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。

    清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

    那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

    我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

    小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

    我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

    走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

    抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

    竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

    竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。


    欣赏 韩悦

    她是我最欣赏的一个人,也是我五年级的班主任—宫老师。

    第一次见到她的时候,感觉他的个头很小,相貌也不是很出众,只戴着一副白色镜框的眼镜,从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次,我改变了我的想法。

    那是一节语文课,宫老师缓慢的走进了教室,如同双腿被灌满了铅一样,仅走了几十步,额头上就布满了细密的汗珠,。我下意识的想到老师病了。接下来,老师走上了讲台,苍白的脸如同一张白纸,眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下,但没发出声音,于是老师走到了黑板前托起沉重的手,艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受,说着说着就发不出声音了,但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课,我们听的很认真,再也没有了以往的交头接耳,老师在上完课之后,微微地笑了一下。

    放学了,经过办公室时,我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业,备课,时不时的捶捶背,然后继续屁。在黄昏的映衬下,老师显得格外高大,苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动,老师啊,你明明可以请假在家休息,为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢?想到这里,泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来,我赶忙拭干了眼泪,微笑着说了声“老师好!”老师微笑着点了点头,走开了,步伐依然是那样艰难,看着老师的背影,泪水又流了出来,这一次我没有擦干眼泪,只是任它肆意的流淌。

    宫老师你是我最欣赏的一个人,你的敬业使我对教师有了更深刻的认识,你是我最欣赏的一个人!


    欣赏

    生活中,美好的事物比比皆是:明媚的阳光、馨香的花朵;操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中,一切都是那么美好。因为,他们懂得欣赏。

    生活就像电影,随时上演着精彩的片段;世界就如彩球,五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒,都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹:世界如此美妙,我竟如此渺小!其实,要想得到美丽的生活,并不在于轰轰烈烈、惊天动地,而注重平凡之中见美丽,明亮的双眼见证了这一切。

    我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时,证明他懂得欣赏。因为在他的世界中,会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑,令他的世界充满阳光!

    曾经有一个年轻人,整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败,并从此再无心情理会身边的一切。一日,他独自一人坐在小河边,呆呆的望着远处。这时,一位老者走到他的身边,语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷,于是问道:“你看那边是什么?”年轻人瞟了一眼,答道:“房子、树、还有黑烟。”“不,你错了。”老者道,“那边有一个安宁的小村庄,那里的人们整日耕种、劳作,忙得不亦乐乎。你看,天空多蓝,小鸟多快活!这一物一景都是村庄人最大的乐趣!”年轻人重新望着远方,仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子,好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了,欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态,用充满爱的心去欣赏。生活看似平常,但懂得欣赏,其真谛将如天上浮云,飘至心边。只要去欣赏,一切都会很美好!

    其实,每个人都很需要欣赏。“你真棒!”别人的一句话发现了你的闪光点,并予以表扬时,你的心花一定绽放了吧?这就告诉我们:要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫,蕴含着无限奇妙与幻想;可口的棒棒糖就像魔术棒,播撒甜美的种子在我们的心房,咖啡虽苦,但细品极香;榴莲虽臭,但口感很香,当你满心欢喜的去欣赏这个世界时,一切简单的事物都不再那么平凡,因为每个人都想拥有快乐,欣赏就是获得快乐的最佳方法。当一句“我很欣赏你!”由心发出时,说者和听者都会感到无限的欣喜,因为美的事物存在其中。用真心换取感动,用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想!

    愿人人都去欣赏,快乐就是如此简单,生活不再枯燥!

    愿人人都愿欣赏,美丽围绕在你身边,最棒最好最闪亮!

    由衷的发出感叹:欣赏这世界吧!让欣赏造就最完美的你、我、他,让欣赏遍及海角天涯!

    大海的波澜,山峰的巍峨,城市的繁荣都是与众不同的美,然而我最欣赏天空的美,它美得纯洁,美得温顺,美得宁静……


    用心感受地去欣赏 莫金洁

    欣赏,是朋友友谊的开始;欣赏,是取笑的头号克星;欣赏,是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中,欣赏无处不在,它似乎成为了人类必不可少的水分。

    早晨,推开窗子,便可欣赏到清新的空气。露珠如清晨的曲子,“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好朋友,露珠在它身上停留,风儿吹过,大家都手舞足蹈地迎接它,可它太忙了,打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴,再来看看屋子里吧!

    一阵突如其来的香味诱惑着我,我顺着诱惑来到了大厅,看看桌子上的牛奶、面包,我不禁揉了揉肚子,它竟然放肆地大叫起来,真煞风景,我的手与水亲密接触后,便跑到桌子面前,吃着面包,喝着牛奶,看着风景,感受着大自然的美,我突然停住了,我感受到浓浓的爱,我欣赏到妈妈深深的笑。

    走出家门,耳边传来一声问好:“早啊,小姑娘。”我立即应声,顺便投去欣喜的笑容,向着清洁阿姨的方向看去,她的眼神很开朗,从不会沮丧,她继续扫垃圾,她那种任劳任怨、乐观向上的精神让我的心欣赏到她为人们服务的伟大精神。

    我继续走,看到了“败”在我脚下的易拉罐,我做了一个很简单的动作,踢到一边便走开,一阵微风吹过,易拉罐在地上“咔咔”地响,我回过头去,它像对我说:“好心的小姑娘,让我回家吧!”我拾起它,把它送回了垃圾桶。在远处看到了清洁阿姨,她笑得好灿烂哦!我的心欣赏到她对我的表扬,心里像吃了蜜糖。

    回到家,我的心好温暖哦!妈妈投来一记散发着母爱的微笑,我的“心灵窗户”今天欣赏到让我千金难买的微笑,欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑,这一切都好美啊,犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块平凡的布料上。在繁忙的生活还有许多值得我们欣赏的地方,用你的慧眼去发掘吧!

    学会欣赏

    八月20号,欣赏了场面宏大的山水实景表演《印象。刘三姐》。

    这是一个临江而建的露天剧场,在有观众席四千的弧形观众席对面,是秀美的漓江水面舞台,在月色中若隐若现的山峰是舞台的背景。水面的旁边是一丛丛挺拔的秀竹。来自当地的渔村村民演员六百余名。据了解,这场包括云南的《印象。丽江》都出自 著名导演张艺谋之手。

    整个演出美轮美奂,音效、灯光。

    演出结束,观众的议论中却表示看不懂,包括同行的老乡,在这里就讲到欣赏的方法及环境的因素。整个演出是当地鱼村在江边世世代代生活场景的再现,即展现漓江的面貌印象,而不是了解具体的对话式的表演。就像对待学生是一样的,会整体的欣赏。这样才能领会欣赏的妙处。

    放松心情,学会欣赏。


    欣赏

    告别了2013,我们又迎来了2013,今天是年三十,大家忙着吃饺子,看春晚,放鞭炮,但大家在欢乐之余别把那些回不了家,见不到亲人,吃不到团圆饭但在为大家服务的人给忘了。

    好多在工地打工,但春节无法回家的工人只能在工地里与工友过春节,互相诉说各自的烦恼;大家在看春节联欢晚会时,有没有想过因为在台后为大家服务,而不能回家工作人员;在大家坐火车回家过年时,又没有想过火车上的工作人员为了保障更多的人能过平安回家过年,而放弃了见自己的女儿和儿子?

    其实,在大家欣赏花朵的美丽时,不要忘了其中有叶子的一份功劳;在大家享受着科学技术的方便时,不要忘了这是工作人员的功劳;在大家五谷杂粮时,不要忘了是农民伯伯辛苦种出来的。


    欣赏

    今天,我把昨天演出时别人给我拍的照片全部都弄过来了。一回到家就迫不及待的打开电脑慢慢的欣赏。共四十一张,除了一两张近似一样的之外,每一张都几乎接近完美。

    看着照片中的我,实在不像自己,也难以相信自己会有如此的表现。再看看学生的表现更是欣喜。想起从排练到演出为时半个多月,可暑假两个月来我几乎都想着这事,没日没夜。中午有灵感中午记下,深夜有想法就突然起床,孩子们排练了整整半个月,我可是工作了整整两个月呀!现在看着这些照片,还真的有很大的成就感啊!真不知道是照片拍的好,还是镜头选的好,反正一向挑剔的我都已十分满意了。

    鼓捣了半天我也鼓捣不上去,本来想让朋友们都分享下我的喜悦的,可是现在看来不行了.改天吧,我学会了,再让大家看。


    欣赏记

    有一次,老师说我的字体工整,作业整齐、干净,让同学们传阅、欣赏我的作业本。

    我仔细地端详着我的作业本,好像它也听到了老师的夸奖,迫不及待地等着让同学们欣赏它。我恋恋不舍地把作业本递给了第一行的同学,作业本炫耀着开始了它的欣赏之旅,第一行的同学欣赏过以后,再依次往后传,最后一位同学欣赏完以后,作业本洋洋得意地漂回到了我的身边。我想在作业本的漂流过程中,同学们的心情肯定是羡慕加嫉妒,可我的心情估计要出乎大家的意料了,我不是自豪,而是兴奋加心惊胆战。同学们,你们肯定觉得奇怪,别人欣赏你的字是好事呀,你为什么还要心惊胆战呢?其实我是怕我的字不能让同学们满意,还怕你们检查出来什么问题。出乎我的意料,同学们看过后,发出的是一阵阵啧啧的赞叹声。看来,我的担心是有点多余。

    我以后一定要加倍地努力,把字体写得更好,争取下次我能自信地让同学们欣赏我的作业。


    欣赏彩灯

    昨天晚上,爸爸带我和妈妈去欣赏街上的彩灯。

    首先看到了五一路两旁挂在树上的蓝幽幽的彩灯,每一棵树都象一个个巨大无比的蓝色蘑菇,还象巨人的大手掌一样。我们走在路上,如同走进了蓝色的海洋,每个人的脸在蓝色灯光的照耀下显得非常神秘。五一绿地草坪上一座五颜六色的高塔直立在中间,高塔是用各种颜色的彩灯组成的,看得我眼花缭乱,红色的灯带象一条红色的长龙一样一圈一圈地绕着草坪,五光十色,美丽极了。

    我提议说:“咱们到黄山路大转盘那儿去看看吧!”爸爸和妈妈都异口同声地说:“好!”离着老远,爸爸就欢呼道:“哇,快看!那边有霓虹灯在闪烁!”我催爸爸快点过去。快到了,我们三个大笑起来:原来刚才闪烁的霓虹灯是警车上的灯呀!转盘上立着一个巨大的红色灯笼,旁边有三个小黄色灯笼和两个小红色灯笼,美丽的彩灯吸引了很多人来观看,还有人照相呢。

    节日的街道真美丽呀!看着我流连忘返。


    欣赏

    从小,老师就教导我们应该如何欣赏别人,要拿着放大镜去观察别人的优点。在这同时,也要不断的完善和改善自己。如果你不会欣赏,那你就好比没有了生命,没有了灵魂!

    我最欣赏的人既是我的同桌,又是一个阳光、善良的男孩——蔡家豪!他的学习成绩不是很优秀,但人品却是很“赞”的。别人向他借东西,他向来不回绝,而是微笑地说:“好好,你拿去用吧,以后用什么了尽管向我借,呵呵!”他的梦想是成为歌星。本来我还不太相信,但他的所作所为却让我不得不相信。真是“有志者,事竟成;无志者,一世空”啊!有一次,他买了一个“星空”的本子,在上面写着:“脾气要变成志气,意气要变成才气,怨气要变成和气,生气要变成争气… …”这也是我所欣赏他之处!要照亮他人,自己身上要有光明;要点燃他人,自己身上要有火种!他并不是一个十全十美之人,但他却把自己展现到最好,让自己不断的进步!每天放学都找他的“师傅”来帮忙,毫不懈怠… …

    你欣赏的人或许是极为高端,亦或是平凡普通之人。但他们却有着独特的一面!


    欣赏

    欣赏,一个多么别致的美词。我也有欣赏的事物——我欣赏生命!

    我欣赏生命,生命是脆弱的,但我欣赏生命的不屈。那是一个中午,我独自坐在窗台边。忽然,我发现了一只长着翅膀的黑色小虫子。哟!还蛮可爱,我将它的身体反过来,用尺子切下它一截翅膀,它不能飞了。我将它放入我用积木拼成的“宫殿”中。几天后,当我终于想起那个被我遗忘的小生命并去看它时,才发现它已经死了,在离木头门很近的地方死了。我猛然间欣赏起这个生命,欣赏它垂死挣扎时的不屈。

    我欣赏生命,欣赏无私的生命。它——这个生命,只是一片绿叶。

    它——这片绿叶是不起眼的,是毫不引人注目的。这片绿叶说不定何时来一阵风便飘落了,不知秋季的那一天就凋零了。可是,它默默着,无私奉献着一丝绿;无私装饰着一片景;无私点缀着一处春。我欣赏它,这个无私的生命。

    欣赏生命吧,生命是可贵的,生命是顽强的,生命是不屈的,生命是无私的,生命是精彩的。

    你我,也许不怎么欣赏生命,但只要在生活中睁大眼睛,你就会看到精彩、美丽的生命。

    我——欣赏生命。

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